mudanças feitas na vidada criança de 0 a 6 anos

Moraes Guimarães2 marciacmguimaraes@hotmail.com Resumo Este artigo tem por objetivo apresentar e discutir a prática pedagógica do professor de educação infantil, a partir da perspectiva de vários autores como Angotti (1994, 2008), Kramer (1992, 2005, 2006), Corsino (2009), Paniagua e Palacios (2007), Assis (2008) entre outros. Apresentamos a evolução do conceito de infância recorrendo a João Amós Comênio (1592-1657), Rousseau (1712-1772), Pestalozzi (1746-1827), Frobel (1782-1852), Maria Montessori (1870-1932), Decroly (1871-1932), Jean Piaget (1896-1980) e Vygotsky (18961934), e as suas implicações na educação infantil, enfatizando a relevância do investimento neste nível de ensino, para promover o desenvolvimento integral da criança. Destacamos a necessidade da sistematização e organização do trabalho pedagógico, através das atividades lúdicas, com ênfase nos jogos e brincadeiras, para que possa garantir o cumprimento dos objetivos da educação infantil contribuindo assim, para a formação do cidadão crítico e reflexivo. Apesar da Constituição de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases, considerarem a Educação Infantil, como a primeira etapa da educação Básica, ampliando e garantindo na lei, aos profissionais, a formação inicial adequada e de qualidade, na prática, isto não se consolida, trazendo a tona a discussão e reflexão da formação inicial e continuada do profissional de educação infantil, por considerarmos que seu papel está amplamente…

RAFAELA MARIA LOPES mudanças geradas pelo estatuto da criança e do adolescente onze anos depois de sua aprovação Taubaté 2007 rafaela maria lopes mudanças geradas pelo estatuto da criança e do adolescente onze anos depois de sua aprovação Trabalho apresentado ao Curso Normal Superior da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina A criança e sua condição de cidadania. Orientador: Prof.ª Rita…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES GLEYCIANE DIAS DE ARAÚJO LARISSA KÉSIA ALVES FERREIRA LUAN DE SOUZA COSTA MARIA PAULA BENTO TOMAZ MARIA THERESA P. BERNARDINO MARIANA DE OLIVEIRA FARIAS PROJETO DE PESQUISA MUDANÇAS COMPORTAMENTAIS E PSICOLÓGICAS EM CRIANÇAS E JOVENS ABUSADOS SEXUALMENTE JOÃO PESSOA OUTUBRO/2013 …

PROBLEMATICA DA EFETIVAÇÃO DO DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: NECESSIDADE DE UMA MUDANÇA CULTURAL RESUMO Este artigo expõe dados com o objetivo principal de suscitar uma reflexão crítica acerca da problemática de visar a criança e o adolescente como sujeitos de direitos dentro de uma sociedade que se demostra passiva diante da violação dos direitos das mesmas. Palavras-chave: Sociedade, Estado, Estatuto da criança e do adolescente, proteção à infância, lutas sociais.…

valorizar a pessoa humana, não os preconceitos sociais, já que a criança está inserida em um mundo sem fronteiras e é através do reconhecimento de outras culturas e povos que ela valorizará a sua propria cultura. DESENVOLVIMENTO O video “ As Tranças de Bintou” proporciona novos saberes ao explanar a aprendizagem de diversas áreas do conhecimento no processo de formação e desenvolvimento das crianças, através do convívio com as experiências as quais lhes são proporcionadas e…

Procure fazer analogias com outros produtos existentes no mercado destinados às crianças. Cite e comente os exemplos bons e maus de utilização de personagens e outros elementos destinados a estimular a imaginação infantil. Case elaborado pela SINAL-Pesquisas sob a coordenação de Olenka Franco. Olenka Franco é presidente da SINAL-Pesquisas e professora da ESPM. Destinado exclusivamente ao estudo e discussão em classe, sendo proibida a sua utilização ou reprodução em qualquer outra…

períodos de clama ou consolidação. Quando ocorre uma mudança significativa no processo de desenvolvimento, existem dois efeitos relacionados: primeiramente, nos termos da teoria dos sistemas, qualquer mudança que houver afeta todo o sistema, como exemplo é a criança quando aprende a falar, que não só a linguagem está envolvida como também suas interações sociais, pensamentos e até o sistema nervoso. Em segundo lugar, quando o sistema se modifica significativamente, a criança às vezes…

Infantil O trabalho infantil consiste na exploração de crianças onde são postas a trabalhar não almejando um futuro com esperança por isso apelo nesses versos simples por consciência e mudança. Como o trabalho é pesado muitas crianças chegam a morrer é duro a jornada de trabalho não tem direito a lazer até que ponto o homem chegou faz sua própria espécie sofrer. Problemas como o trabalho infantil precisam ser diminuídos pois enquanto isso não acontece mais crianças…

1 Conceitos Básicos e Métodos N a última vez que você viu uma criança ou adolescente que fazia certo tempo que não via, existem boas chances de que você tenha feito uma observação do tipo “Como ele cresceu desde a última vez que o vi” ou “Ela se tornou uma linda jovem”. Esses comentários sugerem que nós humanos somos observadores naturais dos modos como mudamos com a idade. Assim como notamos características que parecem não mudar com o passar do tempo. Podemos dizer: “Ele…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ROSILAINE HOLOSBACK SIERRA INCLUSÃO DAS CRIANÇAS DE SEIS ANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS HORTOLÂNDIA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ROSILAINE HOLOSBACK SIERRA INCLUSÃO DAS CRIANÇAS DE SEIS ANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como…