Moral E Etica Yves

professores e principalmente respeito e compreensão em ambas as partes. Como consequência teremos uma aprendizagem de qualidade de forma bem significativa e o desenvolvimento pleno dos filhos / alunos para o sucesso do desenvolvimento intelectual, moral e na formação do indivíduo como um todo. Compreender a importância dos Agentes Educacionais é essencial para a socialização e a formação dessas crianças como futuros jovens para a sociedade e a aquisição de sua autonomia.

as normas impostas, tendem a orientar suas ações deforma a receber gratificações e evitar o castigo, demonstrando valores morais pobrementeinteriorizados. O estilo autorizante, mais democrático, proporciona aos filhos significativo auto-controle, melhor auto-estima, capacidade de iniciativa, autonomia e facilidade nosrelacionamentos. Demonstram a interiorização dos valores morais difundidos nas famílias e parecem ser capazes de assumir posturas mais por seus valores intrínsecos que por…

Escola e o Conhecimento: fundamentos epistemológicos e políticos (Cortez); Nos Labirintos da Moral, com Yves de La Taille (Papirus); Não Espere Pelo Epitáfio: Provocações Filosóficas (Vozes); Não Nascemos Prontos! (Vozes); dentre outros. A obra de Mário Sérgio Cortella fala sobre a relação filosófica e sobre os questionamentos entre três grandes temas do nosso cotidiano: Gestão, liderança e ética. O livro é dividido nesses três tópicos listados anteriormente, em 141 páginas. O…

Yves de La Taille(1) A Dimensão Ética na Obra de Jean Piaget A presença da dimensão ética na obra de Jean PIAGET deve ser pensada em dois níveis autônomos, porém complementares. O primeiro deles é o nível temático: há, na obra em tela, uma parte exclusivamente dedicada à questão da moral e da ética. O segundo é o nível teórico: a teoria piagetiana compromete-se com uma determinada ética, fazendo-a corresponder a um nível superior de desenvolvimento pessoal e social; além do mais, a…

conhecimentos, da produção e da experiência dos outros, acumuladas através de gerações, obtendo assim os meios necessários para que possa atingir os fins de sua existência, desenvolvendo todo o seu potencial de aperfeiçoamento, no campo intelectual, moral ou técnico. A sociedade é o produto da conjugação de um simples impulso associativo natural e da cooperação da vontade humana. A réplica mecanicista ao organismo social O indivíduo tem seus fins autônomos, a capacidade de deslocação…

FRANCIS WOLFF. As quatro concepções do homem, A condição humana: As aventuras do homem em tempos de mutações (pp. 37-73). Organizador Adauto Novaes. Tradução Yves Bergougnoux. Por: Maria Coelho Rosa Nôvo Estudante de Bacharelado Interdiciplinar em Humanidades, UFBA. Professor de Filosofia na Universidade de Paris X e pensador, Francis Wolff escreveu inúmeros livros, entre eles, Aristóteles e a Política, publicada em 1997. Ele tinha como principal alvo o estudo do homem, como no seu texto

investigação científica. A atividade literária de Aristóteles foi vasta e intensa, como sua cultura e gênio. Sendo classificadas suas obras doutrinais como: • Escritos lógicos; • Escritos sobre a física; • Escritos metafísicos; • Escritos morais e políticos; • Escritos retóricos e poéticos. Segundo Aristóteles a filosofia é essencialmente teorética, na qual deveria decifrar o enigma do universo, seu problema fundamental é o problema do ser e não o problema da vida, objeto…

A Ética de Aristóteles e a Educação Carlota Boto* Refletir sobre a concepção ética de Aristóteles requer alguma investigação sobre seu modo de conceber a política. Para nós, sujeitos do Brasil dessa inflexão entre o século XX e XXI, ética e política são dois termos quase contraditórios. Daí decorre alguma dificuldade para se pensar uma possibilidade ética que, por ser projetada em relação à esfera social e, portanto, à esfera pública, constitui um alicerce para apreender a cosmovisão do autor

“Escolher um sentido para a vida e formas de viver é escolher a si próprio, é definir-se como ser”. Yves de La Taille BELATO,Mara Regina, A conduta do professor na relação com o(s) aluno(s) Ribeirão Preto – SP, 2010, p. TCC (Trabalho de Conclusão de Curso em Pedagogia), UNIESP – Faculdade de Ribeirão Preto. 2010. RESUMO O trabalho tem como base a analise do relacionamento moral e ético entre professores e seus alunos, como se manifestam a condutas de hierarquia e autoridade, bem como

Internacional do Trabalho designou de sector informal. É neste contexto que a antropologia do trabalho multiplica uma série de estudos a propósito do que se designa de “economia popular” de “economia espontânea” (De Miras, 1984; Morice, 1987), de “economia moral” (Scott, 1985) ou de “economia do afecto” (Hyden, 1983). De uma forma geral, passou-se a conferir um particular enfoque ao mundo das micro-empresas africanas, dos pequenos empresários informais, inclusive das mulheres.…