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UNIVERSIDADE PAULISTA AMANDA MORAES POLO LETÍCIA ROMELLI SOARES PROGRAMA SOCIAL BOLSA FAMÍLIA NO MUNICIPIO DE ASSIS: Uma análise da transferência de renda para as famílias em situação de vulnerabilidade social entre os anos de 2010-2014 Assis - SP 2015 AMANDA MORAES POLO LETÍCIA ROMELLI SOARES PROGRAMA SOCIAL BOLSA FAMÍLIA NO MUNICIPIO DE ASSIS: Uma análise da transferência de renda para as famílias em situação de vulnerabilidade social entre os anos de 2010-2014 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Universidade Paulista - UNIP -Pólo Assis -SP - Curso de Serviço Social, como requisito parcial para Conclusão de Curso. Orientadora: Profª.Ms.Walkiria Rodrigues Duarte Assis - SP 2015 AMANDA MORAES POLO LETÍCIA ROMELLI SOARES PROGRAMA SOCIAL BOLSA FAMÍLIA NO MUNICIPIO DE ASSIS: Uma análise da transferência de renda para as famílias em situação de vulnerabilidade social entre os anos de 2010-2014 Trabalho de Conclusão de Curso aprovado como requisito parcial para Conclusão de Curso da Universidade Paulista – UNIP, Curso de Serviço Social, pela comissão formada pelos professores: BANCA EXAMINADORA Prof. Prof. Prof. DEDICATÓRIA Dedicamos esse trabalho a Deus, о qυе seria dе nós sem а fé qυе temos nele. AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente a Deus qυе nos permitiu qυе tudo isso acontecesse, ао longo dе nossas vidas. Agradecemos também а todos оs professores pоr

vez maior entre as escolhas públicas e os parâmetros do mercado. Entendemos que, no caso brasileiro, há uma especificidade, pois, com o processo de abertura política, após longa ditadura, a luta pela democratização da sociedade passou também pela construção de uma gestão democrática da educação. No entanto, ao mesmo tempo que lutávamos muito, na América Latina, para conquistar os nossos direitos, as estratégias do capitalismo para superar suas crises já redefiniam o papel do Estado, com…

Do barracão à nacionalização: o Movimento dos Trabalhadores SemTeto – MTST como proposta de poder popular e resistência ao neoliberalismo Débora Cristina Goulart Resumo O presente trabalho analisa a atuação do Movimento dos Trabalhadores Sem-Teto - MTST, como movimento social não institucionalizado que, em uma década, se constitui como movimento nacional atuante em vários estados brasileiros. Buscamos construir a história deste movimento, relacionando sua trajetória com o…

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS – FACEL INSTITUTO EDUCACIONAL MULTIDISCIPLINAR DE BRASÍLIA – IMPAR CURSO DE COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA EM PEDAGOGIA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Marlene Ribeiro Pimenta Duarte Planaltina 2014 RESUMO Diante desse contexto, torna-se necessário compreender a forma com que o neoliberalismo inspirou as ações no âmbito da prática exercida pela Orientação Educacional. Sendo assim, os procedimentos…

Análise das “novas” expressões da questão social... ≈ Silene De Moraes Freire ≈ pp. 58-66 DESIGUALDADES PERSISTENTES EN AMÉRICA LATINA: DEMOCRACIA Y EXCLUSIÓN SOCIAL Pobreza e exclusão social Análise das “novas” expressões da questão social no Brasil contemporâneo Silene De Moraes Freire 1 Introdução A presente comunicação é fruto da pesquisa que realizamos na Faculdade de Serviço Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. O desenvolvimento da investigação…

O MOVIMENTO COCALERO NA BOLÍVIA Deise Gisleine de Souza Santos (Ciências Sociais - UEL) Orientadora: Profa. Dra. Renata Gonçalves Palavras-chave: Movimento Cocalero. Neoliberalismo. Luta de classes. Resumo: O principal objetivo de nosso trabalho é entender a dinâmica de organização do Movimento Cocalero na Bolívia. Analisaremos em que medida o ideário neoliberal, que arrastou a população – sobretudo a indígena – a níveis desumanos, contribuiu efetivamente tanto para sua…

NEOLIBERALISMO: HISTÓRICO E CONCEITOS NEOLIBERALISMO: Histórico e conceitos Neste capítulo busca-se entender o histórico desse termo e suas definições no cenário capitalista dos dias atuais, já que este é o ponto de partida para se contextualizar as intenções deste estudo no que concerne ao projeto educacional neoliberal vigente na maioria das escolas brasileiras. Compreender criticamente os processos socioeconômicos, políticos e educacionais que regem as relações nas nações…

tanto, foi necessária a criação da moderna burocracia – na verdade uma tecnocracia formada por profissionais, civis e militares, engajada em serviço integral, que atuou como o principal agente da transformação econômica do país. Temos que traçar, lógico, um parâmetro entre a diferença entre o Estado do Bem Estar da Europa e demais países capitalistas desenvolvidos e o Estado de bem-estar social brasileiro, criado durante o governo Vargas, onde, no Brasil, pois vai além da regulação do…

de riquezas a partir de riquezas, e por isso, opera pela polarização ao acesso de bens e serviços. Em suma, atua de maneira dicotômica de tal forma que seleciona quem e o quê consumirá, e portanto, o capitalismo é por definição um sistema que gera desigualdades sociais. Podemos perceber as influências do capitalismo nas mais diversas áreas da atuação humana, das relações sociais constituídas à educação de crianças, jovens e adultos. Essa influências possuem características…

Nesta Unidade, você vai compreender o porquê da regulação na economia, os mecanismos de intervenção do setor público e o papel desempenhado pelo Estado na atualidade. 106 Módulo 3 A intervenção governamental Caro estudante! Nesta Unidade, vamos apresentar a você os mecanismos de intervenção do setor público na economia, a partir do estudo das principais doutrinas econômicas: Clássica, Marxista, Neoclássica, Keynesiana e da Escola da Regulação. Vamos conhecer, ainda, o porquê…