Montar Uma Escola Inclusiva

infantil; (2) a caracterização de alguns elementos referentes aos serviços de estimulação precoce e psicopedagogia inicial; (3) o contexto da Rede Municipal de Ensino de Ivoti, a partir de dados numéricos representativos, vinculados aos totais de escolas e de matrículas na Rede. No âmbito investigativo, constatou-se que, no Núcleo de Apoio à Inclusão (NAI), os alunos com deficiência contam com atendimentos nas áreas de psicologia, psicopedagogia e fonoaudiologia, e, na APAE, são…

podemos chamar de “Segunda família”, que são no caso, às escolas. Com as escolas – longe de nosso habitat natural – ao poucos vamos nos socializando com o novo ambiente e se adequando a ele. Comparando, discordando, descobrindo e aceitando novos valores. Segundo Freitas (2011, p.19) a cultura pode ser entendida como o conjunto de valores, regras, e princípios, o jeito de ser, o modo de vida de um povo. Quando você se veste para ir à escola, ao supermercado, à igreja, a festas, a…

todas as aulas para maior desenvolvimento dos mesmos. O objetivo favorecer a participação do aluno com deficiência nas diversas atividades do cotidiano escolar , vinculadas aos objetivos educacionais comuns. São exemplos de tecnologias assistiva na escola os materiais escolares e pedagógicos acessíveis ,a comunicação alternativa , os recursos de acessibilidade ao computador ,os recursos para mobilidade ,localização ,a sinalização ,o mobiliário que atenda as necessidades posturais…

estou aqui cumprindo minha tarefa de cabeça erguida e feliz por ter alcançado meus objetivos. Obrigado a todos os que apoiaram direta e indiretamente, a todos por estarem em minha vida neste momento, compartilhando comigo mais essa felicidade, a escola que me aceitou e acreditou que eu faria um bom trabalho. Obrigado Senhor por mais essa meta estabelecida e por todas as conquistas na minha vida. Um obrigado especial à professora Rosa da Fonseca que me ajudou muito e me incentivou…

Infantil 4º Semestre – Pedagogia. Nome do Estagiário: Cristiane Basílio Atademos Nome da escola estagiada: Colégio Interate Nome da Professora: Regiane P. dos Santos. Horários: entrada: 13:00 saída: 17:00 números de alunos: 10 faixa etária:3 e 4 anos. Área de conhecimento desenvolvida:Inglês/ Português O prédio em que fiz estágio atende do berçário até o pré II. A escola possui 3 salas de aulas, berçário com 2 salas, uma é utilizada para o sono e para…

BRIANT A inclusão de crianças com deficiência na escola regular na região do Butantã: conhecendo estratégias e ações Dissertação apresentada à Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo para obtenção do título de Mestre em Ciências Área de Concentração: Movimento, Postura e Ação Humana Orientadora: Profa. Dra. Fátima Corrêa Oliver São Paulo 2008 MARIA EMÍLIA PIRES BRIANT A inclusão de crianças com deficiência na escola regular na região do Butantã:…

GRUPOS FAMILIARES E SEU PAPEL NA EDUCAÇÃO DO SURDO A LDB, lei que rege a educação do Brasil, dentro então desta perspectiva, incumbiu às instituições de ensino, junto a seus docentes, a se articularem com as famílias dos surdos, integrando-os às escolas de forma a fortalecer os vínculos familiares, e a depender das experiências dentro deste ambiente, a comunicação fora deste grupo provavelmente se dará de forma mais apropriada. Apesar de toda essa política educacional de valorização da…

por meio de pesquisa bibliográfica, que ajudou a entender o que é o autismo, sua classificação, seus conceitos, sua história ao longo dos anos. Será abordado também sobre a Educação Inclusiva no Brasil, como se deu desde o inicio da história, suas dificuldades e Leis que subsidiam os direitos dos “deficientes” na escola. Através de estudos dos jogos e brinquedos, é claro que a importância destes no processo de ensino-aprendizagem. E quão sábio é a dificuldade de atenção e concentração no…

desempenho escolar. A gestão participativa envolve a todos (pais, alunos, servidores em geral, comunidade) na administração escolar. Cada um exerce um papel dentro da gestão, pois a escola depende de bom funcionamento de sua estrutura, é necessário que as pessoas se envolvam e participem ativamente nas decisões concernentes a escola, que contribuam com novas ideias na elaboração de projetos, atuem na execução das ações. “Ao se adotar o conceito de gestão, assume-se uma mudança de…

Introdução Considerando, que desde os primórdio da humanidade, a surdez é considerada uma polemica, é um grande desafio a inclusão do deficiente auditivo nas escolas regulares.No entanto, no desenvolvimento de todo ouvinte e não ouvinte, teremos que considerar o fator biológico e ambiental; no fator biológico dependemos de genes e nos fatores ambientais dependemos da sociedade na qual estamos inseridos, é nela que aprendemos a suprir nossas necessidades, apropriando-se do que a…