Monografia Utilizando Sequencia Didatica

deste trabalho é verificar quais os problemas e dificuldades encontradas por docentes na utilização de novas ferramentas tecnológicas isso inclui a utilização de software e hardware, e ainda o porque da recusa de alguns docentes do ensino em estar utilizando tais ferram entras. Se o ensino com a utilização de novas tecnologias resulta em uma aprendizagem mais significativa. Por isso, iremos adotar os seguintes objetivos específicos: Analisar e explorar o conhecimento…

11/3/2013 MONOGRAFIA FACULDADE DE DIREITO PROF. DAMÁSIO DE JESUS METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA • Mono grafia – escrita de um tema só. • Monografia é a exposição de um problema ou assunto específico investigado cientificamente. (SILVA;PINHEIRO;FREITAS,200, p. 27) Profa. Msc. Cinthya N. V. Silva ESTRUTURA DA MONOGRAFIA • Elementos pré-textuais: pré• • • • • • • • 1. CAPA 2. LOMBADA 3.FOLHA DE ROSTO 4.ERRATA – se necessário 5.FOLHA DE APROVAÇÃO 6.…

b) Regra da análise – dividir cada uma das dificuldades em tantas partes necessárias para melhor resolvê-las. c) Regra de síntese – conduzir ordenadamente o pensamento, começando com os objetivos que não se disponham de forma material em seqüência de complexidade crescente. Para melhor compreensão: Análise – é o processo de um todo em suas partes constitutivas. Caminha do mais complexo ao menos complexo. Síntese – e a reconstrução do todo decomposto pela análise. Caminha do…

as atividades de planejamento e preparação da patrulha. m. Empregar os sistemas de autenticação utilizados nos pequenos escalões. n. Explorar, numa sequência lógica, os meios rádio para a transmissão e recepção de mensagens em claro. o. Utilizar da máscara contra gases, dentro de uma câmara de gás. p. Realizar um circuito básico de orientação utilizando carta e bússola. q. Descrever a ocupação de um PBCE. r. Evidenciar a capacidade de: - contribuir espontaneamente para o trabalho de…

27/01/2013 Formas de Trabalhos Científicos DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS Segundo as Normas da ABNT  Trabalho Científico e Monografia A monografia é um trabalho que aborda um único assunto, com um único problema, obedecendo a um tratamento específico. É um trabalho escrito resultado do estudo científico de um tema específico. Essa deve ser o resumo do resultado das leituras, observações, críticas, experiências e reflexões feitas. Essa síntese pessoal demonstrará a capacidade de

FACECAP - PEDAGOGIA - Geografia e Multimídia Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da FACECAP/CNEC Capivari, para obtenção do título de Pedagogo, sob a orientação da Profª Ms. Ana Maria Reginato. BRUNA MENEGON DA SILVA CAPIVARI, SP 2011 FICHA CATALOGRÁFICA Silva, Bruna Menegon da Geografia e multimídia/ Bruna Menegon da Silva. Capivari-SP: CNEC, 2011. 33p. Orientadora: Profª Ms. Ana Maria Reginato Monografia apresentada ao curso de Pedagogia. 1.…

A importância da ludicidade no ensino da matemática nas séries iniciais. Para entender a história... ISSN 2179-4111. Ano 3, Volume fev., Série 06/02, 2012, p.01-12. O presente artigo faz parte da Monografia de Conclusão de Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional pelo INEC/Universidade Cruzeiro do Sul, orientada pelo Prof. Dr. Fábio Pestana Ramos. Este artigo surgiu da necessidade de demonstrar a importância do lúdico no ensino da matemática para alunos do 1° ao 3° ano do ensino

E-mail: jlopes@ufpe.br RESUMO O objetivo deste estudo foi distinguir as etapas essenciais para a elaboração do projeto de pesquisa para a dissertação de Mestrado em Ciências Contábeis. A metodologia utilizada para tal foi o método dedutivo, utilizando-se da pesquisa bibliográfica documental. Concluiu-se que as etapas essenciais para um projeto de pesquisa para a dissertação do Mestrado em Ciências Contábeis são: a) Título; b) Introdução; c) Caracterização do Problema; d) Objetivos…

construção do conhecimento. Segundo FAZENDA (2005), deve-se ter atitude e postura interdisciplinar, ou seja, uma atitude de professor pesquisador que busca novos conhecimentos e se envolve com as necessidades e com a aprendizagem dos alunos. Utilizando os ensinamentos de JAPIASSÚ (1976) podem ser considerados níveis de alcance da interdisciplinaridade. O mesmo define a multidisciplinaridade como uma ação simultânea de uma gama de disciplinas em torno de uma temática comum. A…

MUNICÍPIO DE CAMPINA GRANDE-PB. CAMPINA GRANDE – PB 2013 5283200-45148500DIONES BENTO DOS REIS DIAGNÓSTICO DAS DIFICULDADES APRESENTADAS PELOS PROFESSORES DE QUÍMICA PARA O USO DE MODELOS EM ESCOLAS PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE CAMPINA GRANDE-PB. Monografia apresentada á banca examinadora do Departamento de Química da Universidade Estadual da Paraíba, em cumprimento ao Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), como exigência para obtenção do grau de Licenciatura em Química. Orientador:…