Monografia Utilizando Sequencia Didatica

valorização dos meus potenciais. A minha grande e amorosa família que, pacientemente, sempre me acolheu. A minha amiga Bernadete Nobre pelas valorosas contribuições. v RESUMO Esta dissertação apresenta os resultados da aplicação de uma sequência didática que teve como objetivo o desenvolvimento de atividades que priorizassem a abordagem geométrica no ensino dos Números Complexos. A pesquisa foi realizada ao longo de nove encontros semanais no Instituto Federal…

|70 | |2.1.3.1. O projeto....................................................................... |71 | |2.1.3.2. A monografia................................................................. |79 | |2.1.3.3. A forma gráfica de apresentação da monografia........... |84 | |2.2. Definição conceitual..................................................................

no contexto da iniciação científica. Sua motivação repousa na ausência de material didático destinado a apresentar, debater e contextualizar as diferenças entre produzir trabalhos científicos durante a graduação e por ocasião de sua conclusão (monografia de conclusão de curso). Nunca encontrei discussão qualificada, nos livros e periódicos especializados, sobre a produção científica no contexto das disciplinas do curso de Direito, nem no contexto dos projetos de grupos de estudos e…

grandes feitos. 2. PROBLEMA A elaboração desta pesquisa parte da necessidade em saber o grau de dificuldade dos nossos alunos em executar ações que necessitam de mais paciência e ações criativas, como elevar o conhecimento de cada utilizando o professor como facilitador e mestre de atividades. Ocorre que nos dias atuam com a tecnologia em alta, nossos educando deixam de lado pequenas atividades que ajudam nosso ser pensante a encontrar saídas, exemplos: a pintura de…

exigências do órgão de publicação e geralmente é subdividido em: a) Introdução b) Material e Métodos; Discussão (desenvolvimento). c) Conclusões; Resultados Obs.: não convém que o artigo seja subdividido em demasia, para que o leitor não perca a sequência da leitura. Quando necessário, a divisão deve obedecer a uma ordem lógica, em que cada parte contribua de forma harmônica na composição do todo. Lembrar sempre que o título e os subtítulos devem ser adequados às partes do texto e…

Xavier da Silva Rio de Janeiro 2 2011 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA PRÁTICA DE ENSINO DE ALGORITMO NO CURSO UNIVERSITÁRIO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Apresentação Candido de monografia como à Universidade parcial para Mendes requisito obtenção do grau de especialista em Docência do Ensino Superior Por: Emiliano Carlos Serpa Castor 3 AGRADECIMENTOS À Edla Lucia Trocoli Xavier da Silva,…

LICENCIATURA EM LETRAS OS GÊNEROS DIGITAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA MARIA ESTELA MARQUES DE OLIVEIRA GARANHUNS – PE 2010 MARIA ESTELA MARQUES DE OLIVEIRA OS GÊNEROS DIGITAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Letras da Universidade de Pernambuco – UPE/ Campus Garanhuns, em cumprimento às exigências para a conclusão do curso. ORIENTADOR: Prof. Dr. Benedito Gomes Bezerra GARANHUNS – PE 2010…

COMPUTAÇÃO COORDENAÇÃO DE ENSINO DE GRADUAÇÃO UM MODELO DIDÁTICO DE ESTUDO AVANÇADO EM MODELAGEM DE SISTEMAS ORIENTADOS A OBJETO USANDO UML RAFAEL WOBETO MOTTA Bacharelando em Ciência da Computação Orientador: Prof. MSc. Jésus Franco Bueno Monografia apresentada ao Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal de Mato Grosso, para obtenção do Título de Bacharel Área em de Ciência da Computação. Concentração: Ciência da Computação CUIABÁ – MT 2005 …

FÍSICA DANIEL RODRIGUES MAIA O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA A INTRODUÇÃO DE CONCEITOS EM FÍSICA Estudo de Caso em Turma de 9º ano de uma Escola Pública FORTALEZA – CE 2013 1 DANIEL RODRIGUES MAIA O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA A INTRODUÇÃO DE CONCEITOS EM FÍSICA Estudo de Caso em Turma de 9º ano de uma Escola Pública Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Física do Centro de Ciências e…

de uma especialização profissional. Preparam especialistas em setores restritos das atividades acadêmicas e profissionais e possuem uma carga horária no mínimo de 360 horas-aula. Em geral, ao final desses cursos é exigida a elaboração de uma monografia ou de um artigo. Na segunda categoria, incluem-se os cursos de mestrado e doutorado, que têm por objetivo formar pessoal qualificado para exercer o magistério superior e para as atividades de pesquisa. Os cursos stricto sensu…