Monografia Relações Interpessoais Na Escola Entre Docente

ENSINO E APRENDIZAGEM: um estudo de caso com crianças do 1º ao 5º ano do ensino fundamental Monografia apresentada ao Instituto Superior de Teologia Aplicada - INTA para obtenção do título de Especialista em Gestão e Supervisão Escolar, sob orientação da CAXIAS – MA 2010 FOLHA DE APROVAÇÃO Monografia apresentada com requisito necessário para obtenção do grau de Especialista em Gestão e Supervisão Escolar. Qualquer…

Cotidiano: Tendências Atuais Monografia apresentada ao Curso de Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes na Área de Licenciatura em Química, da Faculdade Integrada da Grande Fortaleza - FGF, ponto de Presença de Porteirinha-MG, sob a orientação da Profª. Ana Cristina Facundo de Brito. Igaporã - Bahia 2008 Monografia apresentada como requisito necessário para a obtenção do grau de Licenciado, do Curso de Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes na…

UMA ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DOS DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR Francisco Leno Alves Sales* “As opções que cada um de nós faz como professor cruzam a nossa maneira de ser com a nossa maneira de ensinar. Desvendamos na nossa maneira de ensinar a nossa maneira de ser”. (António Nóvoa). RESUMO Atualmente uma das criticas mais comuns dirigidas aos cursos de nível superior diz respeito à didática de seus docentes, ou seria melhor dizer, à falta dela, por tais razões…

DENISE PEREIRA DE VASCONCELOS A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES Rio de Janeiro 2011 A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DENISE PEREIRA DE VASCONCELOS Monografia apresentada à Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para conclusão do curso de Graduação de Pedagogia. Aprovado em: _______________________________________________________ Prof.…

Universidade Católica de Brasília de Brasília RESUMO Este trabalho apresenta dados de professores do Ensino Fundamental, analisando o entendimento do papel do professor no processo de estimulação e manutenção do interesse dos alunos pela escola. O referencial teórico adotado compreende o desenvolvimento humano pela interação social mediada, utilizando como instrumento um roteiro de entrevista semi-estruturado aplicado a cinco professoras, abordando temas da formação, concepções…

Bacharelado e Licenciatura em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1973), Mestrado (1985) e Doutorado (1990) em Ciências Sociais (Antropologia Social) pela Universidade de São Paulo. É LIvre-Docente em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes, da Universidade de São Paulo. Atualmente é Professora Associada da Universidade de São Paulo, Presidente da Comissão de Pesquisa da ECA/USP, Coordenadora do Curso de Especialização Lato…

na sua estrutura para chamar a atenção e atrair cada vez mais alunos, porém “acabam esquecendo” de que um dos melhores atrativos, além do preço, também está na excelência do ensino por parte do seu quadro docente. Para se obter uma melhoria no ensino superior é necessário que os docentes tenham o compromisso de formar ótimos profissionais para que exerçam sua profissão com ética, de acordo com a missão de cada IES. Pode-se citar como um exemplo de missão a da Faculdade Natalense…

ZANCANARO Sindrome de Burnout: Causas e Consequências Monografia apresentada à UCP-ABRASCE, no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagoga como requisito parcial de avaliação para obtenção do título de Especialista. Orientador: Prof. Msc. Alex Paulus Ribeiro dos Santos. ELIZETE FRAGAS ZANCANARO Sindrome de Burnout: Causas e Consequências Monografia apresentada à UCP – FACULDADES DO CENTRO DO PARANÁ – ACADEMIA…

CONTEXTO ESCOLAR TRINDADE- GO 2011 Divina Aparecida Miranda Gonçalves A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFESSOR NO CONTEXTO ESCOLAR Monografia apresentada a Faculdade do Noroeste de Minas - FINOM como exigência para a obtenção do Título de Especialista em Educação Especial no Brasil. Prof.ª…

JOVENS E ADULTOS Monografia apresentada ao Instituto de Formação e Educação Teológica - IFETE para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia, sob orientação da professora Especialista Cecília Maria de Almeida Assis Sales. FORTALEZA – CEARÁ 2012 Monografia apresentada como requisito necessário para obtenção do grau do CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA. Qualquer citação atenderá as normas da ética científica. KARINE ALVES GOMES Monografia…