Monografia Relato De Experiência Educação Física

UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA TAÍSE STIEHLER HERBST MATTOS VISITA ORIENTADA À BIBLIOTECA BLUMENAU 2012 TAÍSE STIEHLER HERBST MATTOS VISITA ORIENTADA À BIBLIOTECA Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Universidade, Ciência e Pesquisa do Curso de Educação Física do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Regional de Blumenau.

SUBTRAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO PROJETO MATEMÁTICA SOLIDÁRIA Jamanda Oliveira Silva/Universidade do Estado da Bahia- UNEB/manda-silva@hotmail.com Mércia Evangelista Souza/ Universidade do Estado da Bahia- UNEB/mere-princess@hotmail.com Sandra Ferreira Araújo /Universidade do Estado da Bahia- UNEB/sandra0608_@hotmail.com Mirian Ferreira de Brito/Universidade do Estado da Bahia-UNEB/mirianfbrito@gmail.com RESUMO Este relato de experiência tem…

funcionando como conclusão do ensaio. Esta forma requer pesquisa e conhecimento profundos e reflexão intensa, sendo geralmente elaborada por especialistas experientes. b) Opinativo ou avaliativo (persuasão) No ensaio avaliativo, confrontam-se experiências conhecidas pelo ensaísta que são comparadas, apreciadas, julgadas e transmitidas à comunidade científica a fim de que esta mude de opinião e aceite o ponto de vista do escritor ensaísta. Esta é a forma que costuma aparecer em…

a um profissional razoavelmente experiente levantar um diagnóstico clínico com uma margem de certeza muito elevada. São muito raros os casos em que as características presentes no recém-nascido passam despercebidas, mesmo por médicos com menor experiência. (MALGARIN et al., 2006) Em qualquer eventualidade de suspeita, a certeza absoluta de um diagnóstico de SD seria somente alcançada através de cariotipagem da criança (MALGARIN et al., Apud, CARAKUSHANSKY, 2001). On-line…

município de Dois Riachos – AL. Portanto, analisar o desenvolvimento desse programa na instituição, acima citada é de fundamental importância, por sabermos que para transformar esse cenário de distorção idade série, é preciso combater o maior inimigo da educação, que tem sido a elevação do baixo nível de aprendizagem dos alunos nas escolas públicas. A distorção idade série é, portanto, a consequência de maior evidência nas redes de ensino, é um dos maiores problemas enfrentados pelos…

PEDAGOGIA DO SAMBA: O SAMBA COMO FERRAMENTA DE APRENDIZADO Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro como requisito essencial para obtenção do Grau de Licenciado em Pedagogia. Orientadora: Prof.ª Drª. JACQUELINE DE FÁTIMA DOS SANTOS MORAIS São Gonçalo 2010 MARIANA PESTANA GASPAR AFFONSO PEDAGOGIA DO SAMBA: O SAMBA COMO FERRAMENTA DE APRENDIZADO Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade do

Esp. Ana Cláudia de Souza Costa e orientação técnica da Profª Esp. Jovira Maria Sarraceni. LINS - SP 2007 ANA CAROLINA BORMIO SCHMIDT NICOLINO FISIOTERAPIA PREVENTIVA ATRAVÉS DE ORIENTAÇÃO POSTURAL PARA CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR Monografia apresentada ao Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium, para obtenção do título de Bacharel em Fisioterapia. Aprovada em:____/____/____ Banca examinadora: Prof (a) Orientadora: Ana Cláudia de Souza Costa Titulação:…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO IVOTI CURSO NORMAL EM NÍVEL MÉDIO JHENIFFER THAIANA KROETZ RELATÓRIO FINAL Estágio 5ª ano IVOTI 2014 JHENIFFER THAIANA KROETZ RELATÓRIO FINAL Estágio 5ª ano Monografia apresentada ao Instituto de Educação Ivoti – IEI, como requisito parcial para a obtenção de título de especialista em Curso Normal em Nível Médio Orientadora: Profº. Derti Jost IVOTI 2014 SUMÁRIO

Ensino DOCTUM Núcleo de Educação a Distância - NEaD Disciplina: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Professor Responsável: Msc. Fabrício Emerick Soares METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO (Conteúdo das Aulas) Caratinga 2014 1 “A vida sem ciência é uma espécie de morte” (Sócrates) Jornal da Ciência nº 643, 30/04/2009. 2 APRESENTAÇÃO Caro acadêmico(a), Seja muito bem vindo ao curso da disciplina Metodologia do Trabalho Científico na modalidade EaD (Educação a…

Ensino DOCTUM Núcleo de Educação a Distância - NEaD Disciplina: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Professor Responsável: Msc. Fabrício Emerick Soares METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO (Conteúdo das Aulas) Caratinga 2014 1 “A vida sem ciência é uma espécie de morte” (Sócrates) Jornal da Ciência nº 643, 30/04/2009. 2 APRESENTAÇÃO Caro acadêmico(a), Seja muito bem vindo ao curso da disciplina Metodologia do Trabalho Científico na modalidade EaD (Educação a…