Monografia Reforço Escolar

como por exemplo, a comunidade cigana, o casamento durante aadolescência, inclusivamente no seu início, é comum. A gravidez, nestes casos, estácontratualizada num padrão cultural estável, em que a maternidade se dá no casamento e,corresponde a um reforço do processo maturativo de separação em relação aos pais. Assim, agravidez torna-se motivo de gratificação e valorização no centro da família e da sociedade. Pelo contrário, nas sociedades ocidentais a gravidez na adolescência é vista…

VANESSA JOSLAINE SCHROPFER DISLEXIA: DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM PORTO XAVIER-RS 2014 VANESSA JOSLAINE SCHROPFER DISLEXIA: DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM PORTO XAVIER-RS 2014 VANESSA JOSLAINE SCHROPFER Monografia apresentada como trabalho de conclusão do Ensino Médio Politécnico pelo Instituto Estadual de Educação São Francisco Xavier, defendida e aprovada em __/__/__ pela banca examinadora constituída pelos professores e profissionais da área.…

estaria querendo escolher entre dois projetos, o primeiro deles teria foco na redução no uso de drogas, e no aumento da freqüência escolar por parte dos jovens de determinada comunidade, através de campanhas de conscientização e ações diretas; enquanto o segundo projeto estaria focado no aproveitamento escolar, através de aulas de reforço e do incentivo à freqüência escolar. Projetos a serem escolhidos O segundo exemplo, a instituição financiadora teria escolhido financiar os dois…

NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL SENAI -SJ TÉCNICO DE INFORMÁTICA RELATÓRIO DE PESQUISA DANIELA THIESEN PROFESSORA – CLÁUDIA DA SILVA COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA São José 2010 DANIELA THIESEN RELATÓRIO DE PESQUISA Trabalho escolar apresentado ao curso de Técnico de Técnico de Informática do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial – São José como requisito parcial para aprovação da unidade curricular de Comunicação Oral e escrita. Professor(a) Cláudia…

forças diretivas de ação. Estas frequentemente estão em conflito; em parte pela pouca clareza do sistema de valores da sociedade e a desorientação da existência humana. A tarefa de educar e, com ela, educar nos valores, não fica circunscrita ao espaço escolar. A família e a sociedade são espaços sociais fortemente comprometidos nesta responsabilidade. Há uma primeira concessão desta ampla responsabilidade que afeta ao educador. Se o educador na escola tiver que contribuir ao processo do…

bons resultados as estratégias de melhoria das praticas pedagógicas estão sempre no centro das discutições. Mas para se compreender todo esse contexto tem-se destacado a importância da aprendizagem significativa como elemento básico para a educação escolar a partir de concepções psico-pedagogicas. A aprendizagem é parte normal de novas vidas e quase não se dar conta de sua importância. O processo de aprendizagem é integral e essencial para a sobrevivência da nossa espécie e deve ser…

FERNANDÓPOLIS 2015 JAQUELINE SERAFIM BARBOSA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): UMA CONTRIBUIÇÃO AOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO E À FAMILIA. Monografia apresentado a Fundação Atitude de Educação Continuada na Disciplina de Metodologia do Trabalho Científico como requisito básico para a apresentação da Monografia no Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Neuropedagogia Institucional e Clinica e obtenção de nota para a referida disciplina. Orientador:…

bibliográfica, ou seja, a leitura de vários autores, de livros diferentes, para incorporar esta monografia. Segundo Manzo, citado por LAKATOS e MARCONI (1991,p.183): A bibliografia pertinente oferece meios para definir, resolver, não somente problemas já conhecidos, como também explorar novas áreas onde os problemas não se cristalizaram suficientemente” e tem por objetivo permitir ao cientista “o reforço paralelo na análise de suas pesquisas ou manipulação de suas informações. Dessa…

Instituto de Psicologia – IP – IP Instituto de Psicologia Departamento de Psicologia Escolar ee do Desenvolvimento – PED Departamento de Psicologia Escolar do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR – UAB/UnB DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS PROFESSORES NA…

desenvolve o processo de leitura e escrita nos alunos, para que muitos alunos não sintam tantas dificuldades em assimilar o processo da lecto-escrita, podendo ocorrer muitas vezes o não gostar de ler, devido ao mau direcionamento das atividades escolares por parte dos educadores. O Trabalho Pedagógico que vem sendo realizado no Programa de Erradicação do Trabalho Infantil ? PETI tem mostrado que muitos alunos das escolas públicas são prejudicados por não saber ler e escrever fluentemente. As