Monografia Racismo Na Escola

1 A INCLUSÃO E APLICABILIDADE DA LEI 10.639/2003 NA ESCOLA ESTADUAL JOSÉ BONIFÁCIO Orientador: Profº Esp. Ivan Andrade dos Santos Acadêmicas: Gracinery dos Santos Braga Jane da Silva Menegola Jane Soares Nunes Coutinho Delimitação do Tema A inclusão e aplicabilidade da lei 10.639/2003 na turma de 5º ano da Escola E. José Bonifácio 2 Problema 3 Considerando o que estabelece a lei 10.639/03, de que forma a história e cultura afro-brasileira está sendo incluída, aplicada/desenvolvida nas

Revista Eventos Pedagógicos v.3, n.3, p. 80 - 90, Ago. – Dez. 2012 CAPOEIRA: contribuições pedagógicas para educação e inclusão curricular na Escola Municipal de Educação Básica Sadao Watanabe em Sinop-MT Fabio Penteado de Souza Maria Ivonete de Souza Maria Luiza Troian RESUMO Este artigo tem como temática a Capoeira como instrumento pedagógico na Educação Básica com alunos do 3º ano do Ensino Fundamental na cidade de Sinop – MT. O objetivo da pesquisa foi valorizar o esporte…

surpresa, haja vista o seu comportamento em relação à leitura e à produção de textos e a tarefas de um modo geral, desde o início do ano. Nossos alunos leem pouco e produzem menos ainda; seus pais pouco se interessam pelas atividades realizadas na escola, o que esbarra no aprendizado da Língua Portuguesa, impedindo que os eixos oralidade, leitura e escrita sejam contemplados satisfatoriamente na aprendizagem. Mediante esta problemática, pensamos criar um Blog que desperte a atenção…

INDIVÍDUO NA ORGANIZAÇÃO DIADEMA 2012 DANIELLE LIMA JUSCELINA CRISTINA MARISA RAPOSO VIVIANE BARBOSA O INDIVÍDUO NA ORGANIZAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado Monografia. DIADEMA 2012 DANIELLE LIMA JUSCELINA CRISTINA MARISA RAPOSO VIVIANE BARBOSA O INDIVÍDUO NA ORGANIZAÇÃO Monografia apresentada as Disciplinas de Bacharelado em Administração e Ciências Contábeis 3º Semestre da União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo – UNIESP…

formação continuada integrado com as instituições de ensino superior; e. criação de condições efetivas, no interior da escola, para o debate e promoção de espaços para a construção coletiva do saber. (SEED, 2006, p. 12 e 13) Foram abertas 1200 vagas para os professores da rede estadual de ensino desenvolverem projetos que dessem respostas às questões do dia-a-dia do trabalho nas escolas. Um destes foi com certeza a inserção de temas relacionados à história e cultura Afro-Brasileira e…

1 JUSTIFICATIVA A educação não ocorre no vazio das mentes nem as escolas flutuam nos espaços brancos das planilhas. Pessoas concretas, inseridas em famílias de diferentes composições, enfrentando cotidianos em que violência real e simbólica se repete: são esses nossos alunos, profissionais e professores. (LÁZARO, 2013, p. 21) A educação tem se constituído um dos eixos básicos na reflexão sobre o combate às desigualdades na sociedade brasileira. As análises que vêm sendo desenvolvidas…

responsáveis pela publicação póstuma de muitos de seus trabalhos sobre o tema, e depois pelos antropólogos que se dedicaram a pesquisar as religiões afro-brasileiras. Arthur Ramos, especialmente, empenhou-se em “inventar”, como dizia Édison Carneiro, a “Escola Nina Rodrigues”, inventando assim também um lugar para si na linhagem rodriguiana. Como muito já foi dito sobre esse aspecto, e eu mesma devo ter corroborado para sua leitura a partir desse viés, gostaria de lembrar aqui – já que…

(2006), narrada ao poeta e contista negro Éle Semog, o autor relembra sua formação política e militância nas lutas emancipatórias dos negros contra o racismo disfarçado de mito da democracia racial na sociedade brasileira. Seu objetivo era dar visibilidade e expandir o potencial de homens e mulheres negras numa nação que tinha  e tem  o racismo como uma de suas principais marcas. Abdias Nascimento serviu ao exército, foi expulso por duas vezes, preso inúmeras vezes. Logo após a…

reduo das desigualdades, ainda persistem diferenas significativas nas condies de trabalho de negros e no negros. 2 O PROBLEMA Quase um sculo e meio aps a abolio da escravatura, os negros ainda no alcanaram igualdade de oportunidades e sofrem com o racismo institucionalizado, que vai aos poucos sendo superado. A populao negra hoje j passa dos 100 milhes segundo IBGE (2012). Segundo o especialista Marcelo Paixo a diferena entre brancos e negros tem reflexos econmicos na renda e no…

.......................................... 7 SUMÁRIO 1. A Nova Corrente Historiográfica ........................................................ 5 2. A Escola dos Annales ............................................................................ 7 3. A Nova História no Brasil .................................................................... 9 REFERÊNCIAS ...................