Monografia Psicopedagogia

desenvolvimento infantil. Assis Chateaubriand – Pr, 2002. 42f. Monografia (Especialização em Psicopedagogia) – Centro Técnico-Educacional Superior do Oeste Paranaense – CTESOP/CAEDRHS. FARIA, Márcia Nunes. A música, fator importante na aprendizagem. Assis chateaubriand – Pr, 2001. 40f. Monografia (Especialização em Psicopedagogia) – Centro Técnico-Educacional Superior do Oeste Paranaense – CTESOP/CAEDRHS. GAINZA, V. Hemsy de. Estudos de Psicopedagogia Musical. São Paulo: Summus,…

de forma a proporcionar uma interação maior entre aluno-professor, e aluno-escola, pois o objetivo do trabalho é refletir a importância do aluno ser incentivado por um psicopedagogo. Este artigo faz-se relevante para a reflexão do trabalho da psicopedagogia institucional no processo de inclusão na reflexão de uma ação pedagógica para o trabalho fundamentado no princípio da atenção a diversidade e educação de qualidade para todos. Deste modo fica evidente que o papel do psicopedagogo é de…

O Papel do Lúdico Para a Aprendizagem de Crianças com TDAH na Psicopedagogia Clínica Autora: Anabela Pinto Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista do Curso de Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional, da Universidade Estadual Vale do Aracajú - UVA, sob a orientação da professora Silvana Maria Aguiar Figueiredo. “Onde a criança poderá manifestar e exercer sua autoridade, sua oposição, sua generosidade, sua clemência, em resumo

Faculdade Fernão Dias Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional Disciplina: Família e Instituições Docente: Profa. Viviane M. de Oliveira dos Santos DEFINIÇÕES INICIAIS Dicionário Brasileiro o Globo Marido, mulher e filhos; pessoas do mesmo sangue; conjunto das pessoas que vivem na mesma casa; descendência; linhagem; estirpe; raça; (hist. nat.) grupo de animais; vegetais ou minerais que apresentam caracteres comuns entre si; (gram.) conjunto de vocábulos oriundos da mesma…

Instrumento de Avaliação Psicopedagógica Institucional Introdução: A Psicopedagogia visa intervenções pedagógicas de natureza preventiva e terapêutica no âmbito das instituições escolares, para superação das dificuldades de aprendizagem. Para tanto se faz necessário buscar recursos que possam auxiliar e contribuir para este trabalho. E é por meio desta busca de subsídios às necessidades diárias da sala de aula que se faz importante o diagnóstico de avaliação institucional. O…

E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: RESPEITANDO AS DIFERENÇAS SÃO PAULO 2014 DEDICATÓRIA AGRADECIMENTOS Á todos que contribuíram diretamente/indiretamente para que essa monografia fosse realizada, acrescentando conhecimento e sabedoria na minha formação docente. A vocês o meu muito obrigado. RESUMO Este trabalho apresenta uma pesquisa bibliográfica sobre o processo de inclusão escolar de…

Esta monografia pretende analisar as possibilidades de atuação do psicopedagogo na Educação Superior. Por meio de pesquisa bibliográfica, apresenta as peculiaridades deste nível de ensino ao abordar os conceitos da Psicopedagogia e Psicoandragogia. Discorre ainda sobre as dificuldades de aprendizagem nesse âmbito do processo de Ensino Superior. A partir de teóricos como Bossa, Visca, Chaleta, Vasconcelos, Fernández e outros, compreende-se que a Psicopedagogia traz valiosa contribuição

Castilho Melo ARAIOSES-MA 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO A VEZ DO MESTRE LÚDICO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como requisito para conclusão do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Instituicional. Orientador: Profª. Fabiane Muniz Co-orientadora: Profª. Narcisa Castilho Melo ARAIOSES-MA 2010 3 AGRADECIMENTOS Agradeço em primeiro lugar a Deus por estar…

Lazzaretti Denise Zanata 1 INTRODUÇÃO O presente artigo resulta da prática de Estágio Institucional realizada com as visitadoras do programa Primeira Infância Melhor do município de Palmitinho-RS. Tal prática visa oportunizar ao pós–graduando de Psicopedagogia Clínica e Institucional da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – URI, campus de Frederico Westphalen uma situação para a aplicação dos conhecimentos adquiridos durante o curso, proporcionando assim a…

CATIUSCIA SARAIVA BARRETO RA 1076886 Psicopedagogia no Processo de Ensino-Aprendizagem O FRACASSO ESCOLAR NO CONTEXTO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Orientadora: Elisa Bergamini R. de Sá Centro Universitário Claretiano ARAÇATUBA 2011 O FRACASSO ESCOLAR NO CONTEXTO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO O presente artigo busca discutir o atual cenário da educação caracterizado por insucessos na capacidade de ler e…