Monografia Pronta Inclusao Papel Do Professor

ROCHA MOTA MIRELLE GONÇALVES DE ANDRADE INCLUSÃO ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Medeiros Neto - BA 2010 Juliana de Jesus Julliana Santos da Silva Brito Marly da Rocha Mota Mirelle Gonçalves de Andrade INCLUSÃO ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada como requisito parcial para…

2.3 Abreviaturas e siglas 46 7.2.4 Símbolos 46 7.2.5 Quadros e Tabelas 47 7.2.6 Gráficos e Demais Ilustrações 50 7.3 Elementos Pós-Textuais 55 7.3.1 Referências 55 7.3.2 Glossário 87 7.3.3 Apêndices 88 7.3.4 Anexos 88 7.4 Edição 89 7.4.1 Papel 89 7.4.2 Encadernação 89 7.4.3 Margens 92 7.4.4 Cabeçalhos e Rodapés 93 7.4.5 Parágrafos e Tabulação 93 7.4.6 Fonte 95 7.4.7 Numeração das Páginas 96 7.4.8 Titulação 98 7.4.9 Alíneas e Incisos 106 REFERÊNCIAS 109 APÊNDICES 111

2 3 4 5 6 INTRODUÇÃO A Síndrome de Down (SD) é uma anomalia genética autossômica e representa causa frequente de retardo mental. Esta monografia tem por objetivo um aprofundamento teórico acerca da inclusão do aluno com Síndrome de Down na Educação. Essa pesquisa tem por finalidade descobrir qual a importância da inclusão de crianças com Síndrome de Down e sua permanência no ensino regular. O objetivo geral deste trabalho será de identificar os problemas e limitações…

Esporte: Algumas discussões sobre o esporte na escola e o esporte da escola Monografia apresentada ao curso de Educação Física da Universidade do Estado de Minas Gerais – Unidade Ibirité, como pré-requisito para obtenção do título de licenciado. Orientador: IBIRITÉ - MG 2014 Educação Física e Esporte: Algumas discussões sobre o esporte na escola e o esporte da escola Trabalho de monografia apresentado à Universidade do Estado de Minas Gerais como…

GRÁFICA: Elaboração um quiosque/display/ Ética na propaganda/ brindes/site de apresentação do produto seguindo as orientações dos professores no item 8.0. O Coordenador do projeto é o Prof. Paulo Galvão (contato@paulogalvao.com) • DESIGNER GRÁFICO: Elaboração de uma revista/ Ética na propaganda/quiosque de apresentação do produto seguindo as orientações dos professores no item 8.0. O Coordenador do projeto é o Prof. Paulo Galvão (contato@paulogalvao.com) • FOTOGRAFIA: Desenvolver…

iniciais UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – UNIPAC Lagoa Santa – MG 2012 Flávia Francisca Gonçalves Leila Flávia dos Santos Era digital: Formação continuada dos docentes e novas tecnologias nas séries iniciais Monografia submetida à Faculdade de Educação Presidente Antônio Carlos, de Lagoa Santa, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de licenciatura em Normal Superior. Orientador Wanderley Wagner de Avelar…

REDAÇÃO E IMPRESSÃO 1.1 PAPEL E PROCESSO DE MULTIPLICAÇÃO O papel de impressão deve ser de cor branca, gramatura de 75 gr/m2, A4 (21,00 x 29,7). A cópia destinada à Comissão Orientadora de Estágios deverá ser encadernada em capa dura. 1.2 CARACTERÍSTICAS DO LAYOUT DA EDITORAÇÃO GRÁFICA A produção dos trabalhos pode ser realizada com o uso de: jato de tinta, laser ou fotocópias geradas dos originais obtidos com as impressoras acima, impresso em apenas uma face do papel. 1.3…

surge uma grande explosão da informática em todos os setores de trabalho (VALENTE, 1998). Diante dessa perspectiva o sistema educacional deve ser repensado e reformulado, pois é ela a base de toda formação humana. Nesse sentido cabem aos professores, incentivar, a utilização dessa ferramenta como um mecanismo na melhoria e qualidade de ensino direcionando na construção do conhecimento de cada aluno. Na sociedade no qual vivemos os computadores encontram­se auxiliando e…

Gomes Ensino Fundamental, Médio e Profissionalizante. Maria Inês da Silva Valdelice da Silva Lima Artes Visuais Ubiratã – Pr 2010 Maria Inês da Silva Valdelice da Silva Lima Artes Visuais Monografia apresentado como requisito parcial para aprovação nas disciplinas estuda até o referente período no Colégio Estadual Carlos Gomes de Ubiratã. Acadêmicas: Maria Inês da Silva

processos de ensino sendo necessário investigar sobre como o aluno aprende determinado conteúdo, analisar suas dificuldades e consultar quais são as suas necessidades sintonizando o conteúdo com a prática. Palavras-chave: Práxis. Formação de Professor. Ensino de Ciências. ABSTRACT This work results from the research project Traditional Method and Method Playground: a comparison of teaching concepts of geometry in the 5th grade of elementary school developed during the course of…