Monografia Pronta Alfabetização De Jovens E Adultos

bibliográfica e da experiência de trabalho de campo, são apresentadas e problematizadas propostas para o ensino de música. Defende-se a necessidade de conhecer as manifestações musicais das crianças dentro do espaço escolar, muitas vezes ocultas aos adultos, como elemento essencial na construção de propostas de ensino de música. Palavras-chave: Relações das crianças com a música. Etnografia educacional. Ensino de Música nas Séries iniciais da Escola Fundamental 6 ABSTRACT The…

Fabiana Oliveira Pinho, 17, afirma ter facilidade com português e com a elaboração de textos e escolheu prestar direito. "Gosto muito de escrever poesia, até já fiz curso. Tenho a escrita como lazer." Porém, o gosto pelas letras não impediu que a jovem enfrentasse problemas com o modelo de texto cobrado na Fuvest. "Já tive notas baixas em dissertação porque não sabia estruturar as idéias. Faltava base para selecionar os argumentos e provar o que eu queria. Por isso treinei bastante…

de particularização infantil. Não havia distinção entre a criança e o adulto, tanto é que a criança, logo que apresentava condições de viver sem o cuidado constante de sua mãe ou de sua ama, ingressava na sociedade dos adultos e não se distinguia mais deles. O desconhecer da infância também era representado na pintura, uma vez que as crianças não eram caracterizadas com a sua expressão particular, mas retratadas como adultos em miniatura, conforme registra Philippe Ariès (1981).…

a boca fechada”. Ou seja, não “ensinar”, mas cuidar que o aluno aprenda (Bain, 2004). O mundo reconhece hoje pelo menos dois modos de presença: física e virtual. Ambas são fundamentais e uma não se reduz à outra, embora possam se aproximar. Muitos jovens já quase não distinguem, tamanha é sua atividade no mundo virtual (Castronova, 2005. Pitrat, 2009. Shirky, 2008). Postular que somente se aprende escutando professor fisicamente presente é velharia inconseqüente, golpe de professor que…

correspondência’. O ensino por correspondência constituiu-se nos diversos cursos – da mecânica ao corte e costura – como os do Instituto Universal Brasileiro, criado em 1941 (Albuquerque, 1998), ou o ‘Madureza’, que era o que hoje denominamos de jovens e adultos. Esses e outros cursos eram realizados por meio de postagem, no correio convencional, de exercícios sugeridos a 26 partir de um pequeno texto, sem o propósito de desenvolver a capacidade reflexiva ou outras habilidades mentais.…

melhorar o corpo social e mantê-lo em um permanente estado de saúde. (CASTELLANI FILHO, 1991) A partir da terceira década do século passado, a família começou a ser mais incisivamente definida como incapaz de proteger a vida de crianças e adultos. O controle Familiar por parte dos higienistas, diante de sua influência, inseriu-se, portanto, na política populacionista elaborada pelo Estado Nacional, com vista a tentar criar uma população racial e socialmente identificada com a…

orientações que não a da Proposta Triangular, a existência de possíveis marcas desta proposta na representação TEUBER, M. Concepções e Práticas Artísticas na Escola: a situação do ensino de arte nas escolas estaduais da região central de Curitiba. 69p. Monografia (Pós-graduação latu sensu em ensino de artes visuais) Universidade Estadual de Santa Catarina, Florianópolis, 2004. A Proposta Triangular para o ensino da Arte, difundida no país por meio de projetos como os do Museu de Arte…

considered those children who have learning disabilities. Descriptors: Art therapy, Education, Human Development. Arteterapia y Educación: promoción del desarrollo a través del Arteterapia en el contexto de la educación 1 Reflexões advindas da monografia intitulada “Educação sob a luz da Arteterapia: um olhar para o desenvolvimento cognitivo, afetivo, criativo e expressivo”, apresentada como requisitos para conclusão do Curso de Especialização em Arteterapia, escrita pela…

políticos e ideológicos, interferindo nas práticas educativas por meio de processos de instrução e doutrinação dos indivíduos. Para Choppin (2002, p. 13), o livro é um “depositário de conteúdo educativo; tem, antes de mais nada, o papel de transmitir às jovens gerações os saberes, as habilidades (mesmo o “saber-se”) os quais, em uma dada área e a um dado momento, são julgados indispensáveis à sociedade para perpetuar-se”. Para Freitag et al. (1989, p. 62), o livro didático é considerado…

sujeitos é um ponto central para escolhas de modalidades de cuidado no nível individual e no nível de planejamento de serviços de saúde mental. As necessidades dos usuários intensivos dos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) para atendimento de adultos do município de São Paulo foram avaliadas no escopo da pesquisa “Avaliação dos CAPS do município de São Paulo”, realizada de 2007 a 2009. Objetivo: Conhecer as necessidades de saúde e a ajuda formal de serviços de saúde e recursos…