Monografia Pronta Alfabetização De Jovens E Adultos

esta." (Id. ibid. , p. 35) Esta mesma conclusão está presente em vários momentos do discurso desses autores: há alunos famintos, há altíssimas taxas de reprovação e evasão escolar, há milhões de crianças sem escola, existem mais de 460 milhões de adultos analfabetos nos países membros da UNESCO porque "a situação é esta". Mudá-la, para os veiculadores das ideias dominantes sobre a escola c o ensino depende, acima dc tudo, do esforço dos educadores e da boa vontade dos políticos dos…

emocional direta dos bebês com os adultos é a atividade principal desde as primeiras semanas de vida até mais ou menos um ano, constituindo-se como base para a formação de ações sensório-motoras de manipulação. Na relação da criança com a sociedade, num processo de assimilação das tarefas e dos motivos da atividade humana e das normas de relacionamento que as pessoas estabelecem durante suas relações, o bebê utiliza vários recursos para se comunicar com os adultos, como o choro, por…

o pleno exercício da cidadania. Ela comprova sua existência, seu local e data de nascimento, o nome dos seus pais e avós. Sem esse documento, os cidadãos ficam privados de seus direitos mais fundamentais e não tem acesso aos programas sociais. Adultos, não podem obter a carteira de identidade, CPF e outros documentos. Como fazer? Tirar uma certidão de nascimento é um processo fácil, rápido e o ideal é que os bebês já saiam das maternidades com nome e sobrenome. Se a criança…

riscos encontra-se em todas as formas de deslocamento: na Região Metropolitana do Rio de Janeiro, por exemplo, das crianças até 9 anos de idade, 19% circulam em modos não motorizados e 4% utilizam-se dos transportes coletivos; para as crianças e jovens entre 10 e 19 anos, estes percentuais sobem a 32% e 19%, respectivamente (PDTU REGIÃO METROPOLITANA, 2002). Locomover-se, cada vez mais, tem sido uma tarefa muito difícil. As transformações das cidades tornaram a sociedade refém do…

também indígena na qual morei por dois anos. Depois com três anos de idade, fomos morar no município de Benjamin Constant, durante um ano e logo em seguida, voltamos a morar na zona rural, na comunidade de Novo Porto Lima, na qual iniciei a minha alfabetização, com sete anos, no ano de 1990. Porém no ano seguinte, os meus pais me transferiram para estudar as quatro primeiras séries do Ensino Fundamental na escola Estadual Imaculada Conceição situada no centro da cidade de Benjamin…

também indígena na qual morei por dois anos. Depois com três anos de idade, fomos morar no município de Benjamin Constant, durante um ano e logo em seguida, voltamos a morar na zona rural, na comunidade de Novo Porto Lima, na qual iniciei a minha alfabetização, com sete anos, no ano de 1990. Porém no ano seguinte, os meus pais me transferiram para estudar as quatro primeiras séries do Ensino Fundamental na escola Estadual Imaculada Conceição situada no centro da cidade de Benjamin…

INTRODUÇÃO CAPÍTULO 1 A presente monografia é resultante do Curso de Especialização em Orientação Parapsicológica Social e Institucional – CEOP, ofertado pelo Instituto de Parapsicologia e Potencial Psíquico Ltda – IPAPPI, em convênio com a Universidade São José – USJ de Santa Catarina. Conforme aponta Carril (2006, p.42), “Em fins do século XIX, o Brasil era apontado como um país mestiço – uma nação de raças miscigenadas.” Cerca de 50% da população brasileira possui fenótipo…

projeto, meu eterno obrigada. Meus agradecimentos à professora Drª Silvia Generali da Costa, minha incansável orientadora. Sou eternamente grata a você Silvia, que, confiou em mim e conduziu-me pelos caminhos tortuosos na tarefa de elaborar esta monografia. À professora Drª Ângela Beatriz Scheffer Garay que aceitou prontamente o convite para participar da minha banca. E de uma maneira geral, quero agradecer a todos, que de uma forma ou de outra, contribuíram para a minha educação…

afirma Massetto (1998, p. 22), é importante que o professor desenvolva atitude de parceria e co-responsabilidade com os alunos, que planeiem o curso juntos, usando técnicas em sala de aula que facilitem a participação e considerando os alunos como adultos que podem se co-responsabilizar por seu período de formação profissional. Ao discutir cada fase do projecto de aprendizagem, o professor deve tornar oportuna uma relação dialógica que valorize as contribuições dos alunos. Segundo…

e ao social. As inovações, para que sejam assim chamadas, devem possuir características especiais que levem os gestores dos sistemas educacionais a pensarem e planejarem a longo prazo, a fugirem das rotinas e da massificação, 36 das respostas prontas e, principalmente, a não terem receio de serem, às vezes, ridículos frente a determinadas situações conservadoras. Diante disso, deve-se pensar numa ação que provoque novos papéis para a escola, ações em que a utilização das TICs no…