Monografia Pedagogia Alfabetização E Letramento

informações, mas transformando o próprio saber. Também é importante ressaltar a importância da família no processo de construção da leitura e da escrita, pois a influência do meio em que a criança vive é fator significativo para o sucesso do letramento e da alfabetização. A interação com o outro, iniciada no lar, com familiares e amigos, é a base para as descobertas e para a construção do conhecimento; bem vivido, esta experiência ensina a criança e compreender outros aspectos do…

EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PALOMA ESPÍNDOLA DA SILVA SOUZA A NECESSIDADE DO INCENTIVO À LEITURA NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DOURADOS – MS 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA PALOMA ESPÍNDOLA DA SILVA SOUZA A NECESSIDADE DO INCENTIVO À LEITURA NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia, como exigência para obtenção do titulo de Bacharel em Pedagogia. Sob a orientação

.................................... 15 2.2.1 Cartilhas da Língua Portuguesa .............................................. 17 2.3 A Alfabetização no Brasil ...................................................................... 18 3 ALFABETIZAR LETRANDO ................................................................................. 24 3.1 O Que é Letramento? .................................................................................. 24 3.2 Sociedade Letrada/Sujeito Letrado ........

COMUNIDADE Monografia apresentada ao Departamento de Métodos e Técnicas Educacionais da Universidade Estadual de Montes Claros como requisito parcial para conclusão do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. Sob orientação da Professora Regina Coele cordeiro. Janaúba - MG Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes 2008 3 Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES Pró-Reitoria de Ensino Centro de Ciências Humanas Curso de Graduação em Pedagogia Monografia…

Alves Araújo. GURUPI - TO 2009 DELMA LOPES ABRÃO VANUCIA MACHADO HAAS NUNES LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: Âncoras e Desafios no Processo Ensino Aprendizagem no Ensino Médio Essa Monografia foi aprovada em 04 de junho de 2009, como parte das exigências para obtenção do título de Graduada em Letras – Português/Inglês. BANCA EXAMINADORA ___________________________________ Profª. Ms. Marcilene de…

educação? Rio de Janeiro: DP&A, 2000. GILSON, Etienne. A filosofia na Idade Média. São Paulo: Martins Fontes, 2001. JAPIASSÚ, Hilston; MARCONDES, Danilo. Dicionário básico de filosofia. 3ª ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1996. KANT, Immanuel. Sobre a pedagogia. Piracicaba: UNIMEP, 2002. LUCKESI, C. C. Filosofia da educação. São Paulo: Cortez, 1991. MARCONDES, Danilo. Textos básicos de filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1999. _____. Iniciação à…

PROJETO DE ETNOGRAFIA Título: Letramento no Ensino Fundamental Sigla: LEF 1. Descrição do projeto: O Projeto é uma pesquisa de base etnográfica, sociolingüisticamente orientado, a ser conduzido no primeiro ciclo do Ensino Fundamental, mais propriamente na fase imediatamente posterior à alfabetização, onde se deve processar a consolidação do aprendizado da leitura e da escrita (fase cuja denominação, em série ou ciclo, varia nos diversos sistemas estaduais ou municipais). A vertente

LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ERONICE MENDES DA SILVA REGINA LÚCIA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DAS METODOLOGIAS PARA A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ALTOS/PI 2012 ERONICE MENDES DA SILVA REGINA LÚCIA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DAS METODOLOGIAS PARA A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Monografia…

VIVIANE NARCIZO PEREIRA O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA NO INÍCIO DA ALFABETIZAÇÃO SOBRADINHO-DF 2013 VIVIANE NARCIZO PEREIRA O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA NO INÍCIO DA ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentada como requisito para conclusão do curso de Licenciatura emPedagogia da Educação da Faculdade ESPAM-PROJEÇÃO. Orientador: Prof. Msc.:Antônio Cezar. N de Brito SOBRADINHO-DF 2013 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a minha querida mãe Maria, que partiu…

EDUCAÇÃO MONOGRAFIA EDUCAÇÃO LIBERTADORA DESDE A ALFABETIZAÇÃO DANIELLE AGUIAR FINI Resende – RJ 2013.2 EDUCAÇÃO LIBERTADORA DESDE A ALFABETIZAÇÃO Por: Danielle Aguiar Fini Matrícula: 10112080007 Monografia apresentada à FACULDADE DE EDUCAÇÃO da UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO como requisito parcial à obtenção do GRAU DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, na modalidade EAD. Resende – Rj 2013.2 EDUCAÇÃO LIBERTADORA DESDE A…