Monografia Merenda Escolar

TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE MODELAGEM MATEMÁTICA Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação Lato Sensu em Matemática da Universidade Federal do Pará, Campus de Castanhal, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Matemática Fundamental. Orientadora: Profª MSc Roberta Modesto Braga. CASTANHAL – PA 2012 RHÔMULO OLIVEIRA MENEZES INSERÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE MODELAGEM MATEMÁTICA Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação Lato…

formação do professor-pesquisador, proporcionando maior conhecimento do planejamento de atividades de pesquisa como modelo inovador da aprendizagem efetiva para o ensino de Ciências. Específicos: (1) Realizar investigação utilizando o cotidiano escolar; (2) Desenvolver o interesse pelo planejamento e execução de pesquisas em Ciências e pela elaboração de projetos acadêmicos; (3) promover a investigação científica por meio de atividades experimentais. II COMPETÊNCIAS E HABILIDADES:…

GLOBALIZADA BARROSO-MG. 2010 SANDRO MORETE DA COSTA A EDUCAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL CONTEMPORÂNEA E SEUS GESTORES – PARADIGMAS DA SIMBIOSE DESSES ELEMENTOS E SUA ATUAÇÃO FRENTE A UMA SOCIEDADE MODERNA E GLOBALIZADA Monografia apresentada ao Núcleo de Educação à Distância da Universidade Federal de Juiz de Fora, como requisito para obtenção de diplomação no Curso de Pós-Graduação em Gestão Pública Municipal Integrada. Área de concentração:…

sobre sua educação na Escola Arco-Íris. Monografia apresentada ao curso de Pedagogia da Faculdade Maurício de Nassau– FAP,como trabalho de conclusão de curso, requisito essencial para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia, sob a orientação do professor Francisco Afranio Rodrigues Teles. PARNAIBA 2013 ADALGISA CRISTINA LIMA SILVA DEPOIS DE MONTESSORI: a compreensão de alunos egressos sobre sua educação na Escola Arco-Íris Monografia apresentada ao curso de…

CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EJA: UM ESTUDO DE CASO NAS UNIDADES DO SESC LER/RO (2010) Monografia apresentada ao Departamento de Ciências da Educação, da Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR, Campus José Ribeiro Filho, como requisito final para obtenção de Graduação em Pedagogia, com habilitação em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental,em Supervisão Escolar e Gestão Educacional. Orientadora: Profª. Drª. Carmen Tereza Velanga PORTO VELHO - RO 2010

UNIVERSIDADE XXXXXX Aluno xxxxxxxxxx PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO MUNICIPAL: Plano Plurianual (PPA) Cidade– SP 2010 Nome do Aluno PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO MUNICIPAL: Plano Plurianual (PPA) Monografia apresentada para obtenção do Certificado de Especialização em MBA Gerência Financeira e Controladoria do Departamento de Economia, Contabilidade e Administração da Universidade de xxxxxxx Orientadora: Profª. Drª…

Santo GUIDUGLI. O trecho aqui presente é uma parte do quinto capítulo . 3 No estado de São Paulo, até o ano de 2.000, somente encontramos o trabalho de SILVA (1998), uma tese de doutorado em Ciências Sociais. Na UNESP (Rio Claro), some nte uma monografia de conclusão de Estágio de Especialização no setor de Desenvolvimento Rural, de MARCHI (1998). 3 Revista Geográfica de América Central, Número Especial EGAL, Año 2011 ISSN-2115-2563 A presença na geografia de Josué de Castro…

ocorram efetivamente na prática pedagógica. Dentre essas mudanças, está a ação de possibilitar a consolidação de uma cultura de avaliação, de análise de dados, de intervenção pedagógica em tempo real para que os alunos melhorem seu desempenho escolar. Nessa perspectiva, deve-se ter postura de co-responsabilidade com relação aos resultados da aprendizagem dos alunos, seja nas avaliações internas ou externas e não colocarse meramente como crítico, mas como sujeito reflexivo capaz de perceber a

aula. A sua metodologia, essencialmente qualitativa e interpretativista, consiste de registros etnográficos e microetnográficos do processo interacional. Para Cook-Gumperz (1987) essa vertente de pesquisa estuda fenômenos lingüísticos num ambiente escolar, buscando responder a questões educacionais. As formas lingüísticas interessam à pesquisa na medida em que permitem identificar, nos eventos em sala de aula, especialmente a compreensão que os alunos atingem, situando o contexto social…

forma a inferir se a eventual queda dos referidos índices deu-se somente em resposta ao programa ou se foi devida também a outros fatores independentes, como programas de saúde da família, de aleitamento materno, de atenção pré e pós natal, de merenda escolar etc. Nesse caso há que se estabelecer em quais proporções cada um desses fatores contribuiu para o total da redução dos índices. Por fim, propondo-se um desfecho mais honroso para o programa referido nos exemplos anteriores,…