Monografia Libras Professor

2014 CENTRO UNIERSITÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO – CEUPE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ROSIMARY SILVA DE SOUSA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESTUDO DE CASO SOBRE A ESCOLA LALA RAMOS E A SUA IMPORTÂNCIA PARA O MUNICÍPIO DE CODÓ - MA Monografia apresentada ao curso de Pedagogia do centro Universitário de pós-graduação e extensão – CEUPE Licenciatura plena em pedagogia. Orientadora: Viviane Carvalhedo CODÓ – MA 2014 Rosimary Silva de Sousa EDUCAÇÃO…

acadêmico. Com esse intuito, o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE Campus de Sobral, por meio da Coordenadoria de Biblioteca elaborou o Guia de Normalização de Trabalhos Acadêmicos para auxiliar nossos alunos, professores e técnicoadministrativos na organização de seus trabalhos científicos. A padronização aqui recomendada tem como base as normas para documentação elaboradas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), órgão responsável no…

RAFAELLA SOARES GUEDES RAYNE MONISE RESENDE SOARES TEORIA DA APRENDIZAGEM VERBAL SIGNIFICATIVA DE AUSUBEL: O QUE PROFESSORES (NÃO) SABEM SOBRE ELA? JOÃO PESSOA - PB 2011 RAFAELLA SOARES GUEDES RAYNE MONISE RESENDE SOARES TEORIA DA APRENDIZAGEM VERBAL SIGNIFICATIVA DE AUSUBEL: O QUE PROFESSORES (NÃO) SABEM SOBRE ELA? Trabalho de Conclusão de Curso submetido ao Centro de…

BANCÁRIO: Causas e Consequências Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação em Comportamento Organizacional e Gestão de Pessoas da Escola Superior Aberta do Brasil como requisito para obtenção do título de especialista em Comportamento Organizacional e Gestão de Pessoas, sob orientação do Prof. Me Artur Antonio Moraes Marques VILA VELHA (ES) 2013 MARIA CRISTINA CAMPOS DE ANDRADE O ABSENTEÍSMO NO SETOR BANCÁRIO: Causas e Consequências Monografia aprovada…

Estação da Luz Arquitetura Neoclássica Elitânia Silva Duarte Michelle de Freitas Prado Reinaldo Fernando Martins Stefan Cecílio Reis Stephanie Caroline Sales Silva R.A.4792553 R.A. 4794446 R.A.4788030 R.A. 5810790 R.A. 4792540 São Paulo - 2014 Monografia desenvolvida para a disciplina de Historia e Teoria da Arquitetura e Urbanismo no Século XX, aulas ministradas pela docente Silveli Maria de Toledo Russo. 1 Sumário Introdução…

discursos de justiça e igualdade, novas possibilidades de ensino e aprendizagem a todos os cidadãos são evidenciadas. Nesse sentido, o evento tem como objetivo possibilitar interação de pesquisadores, estudantes de graduação e pós‐graduação e professores da educação básica, por meio de discussões e apresentações de trabalhos que versem sobre Educação em Ciências, Matemáticas e Inclusão. Sumário CONFERÊNCIAS E…

Direito de Informática 3. Direitos Humanos e Cidadania 4. Direito Previdenciário 5. Direito da Criança e do Adolescente, do Idoso e da Mulher 6. Filosofia Geral 7. Introdução a Informática 8. Legislação de Trânsito 9. Língua Brasileira de Sinais (Libras) 10. Lógica Jurídica 11. Medicina Legal 12. Tópicos de Ensino Religioso *** Total de horas obrigatórias = 72 horas. Fonte: Projeto Pedagógico do Curso de Direito, 2010/1. Horas 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 Código DIR 2000 DIR 1000 DIR 1001

Monografia Determinação do teor de umidade do gás natural usando um dispositivo com adsorção Geraldine Angélica Silva da Nóbrega Natal, julho de 2001 NÓBREGA, Geraldine Angélica Silva - Determinação do teor de umidade do gás natural usando um dispositivo com adsorção. Monografia, UFRN, Departamento de Engenharia Química, Programa de Recursos Humanos – PRH 14/ANP. Áreas de Concentração: Engenharia de Processos e Processo de Separação, Natal/RN, Brasil. Orientador: Prof. PhD. Osvaldo Chiavone

constitui-se um registro sistemático dos modos de trabalhos dos professores de educação física nestas escolas, com a educação especial e com o A. E. E. O intento inicial foi criar-se um diário em que se anotarão todos os trabalhos efetuados, criando-se fichas descritivas da comunidade observada, trabalhando através do método da etnografia intensiva. E após realizar todos os registros necessários, faz-se a interpretação das atitudes dos professores, busca-se abordar as atividades…

SÍNDROME DE DOWN: DO DISCURSO À EFETIVAÇÃO São José dos Campos 2011 Gabriela Angélica Zandonadi Diniz INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN: DO DISCURSO À EFETIVAÇÃO Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, na Faculdade Anhanguera, sob a orientação do Prof. Lauro Take Tomo Veloso. São José dos Campos