Monografia Jogo

ESCOLAR: O JOGO COMO CONTEÚDO EDUCATIVO Caso Processo Ensino Aprendizado do Xadrez Pelos Métodos Misto e Parcial Acadêmicos: Geraldo Antônio da Silva Filho Glaucio Alves de Souza Heliara de Souza Rocha Orientador: Maria Consolação Costa Brito IPATINGA Novembro, 2008 Geraldo Antônio da Silva Filho Glaucio Alves de Souza Heliara de Souza Rocha EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR: O JOGO COMO CONTEÚDO EDUCATIVO Caso Processo Ensino Aprendizado do Xadrez Pelos Métodos Misto e Parcial Monografia…

DESENVOLVIMENTO INFANTIL: REFLEXÕES A PARTIR DA E PARA A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL CAROLINA PICCHETTI NASCIMENTO ORIENTADOR: LUIS EDUARDO PINTO BASTO TOURINHO DANTAS Monografia apresentada à Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Educação Física. AGRADECIMENTOS Aos meus companheiros de trabalho, que juntos refletimos, discutimos e construímos nossa prática pedagógica na Educação…

| Mercado de Jogos Paulo Sérgio Ruiz Del Aguila RECIFE, 2 de fevereiro de 2007 Resumo Esta monografia apresenta um breve estudo sobre o mercado de jogos. Será abordado como tema principal, o mercado no Brasil e no exterior. Também serão apresentadas estatísticas de mercado de jogos e as perspectivas para o futuro. Será dada ênfase ao mercado dos três maiores

PESSOTTI RIBEIRO O LÚDICO COMO AGENTE SOCIALIZADOR E A ATITUDE DO EDUCADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL ARACRUZ/ES 2010 ELI FOLLIE MORAIS KAREN PESSOTTI RIBEIRO O LÚDICO COMO AGENTE SOCIALIZADOR E A ATITUDE DO EDUCADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pós Graduação em Educação Infantil e Ensino Fundamental do Instituto Alfa & Ômega em parceria com a FACEL – Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras, como requisito parcial para a obtenção do…

GOLEIRO DE FUTSAL NA COPA DO MUNDO DE 2008 Belo Horizonte Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG 2010 LUCAS ALVES CALDEIRA LÉO ESTUDO DESCRITIVO DO NÍVEL TÉCNICO-TÁTICO DO GOLEIRO DE FUTSAL NA COPA DO MUNDO DE 2008 Monografia apresentada ao Curso de Educação Física da Universidade Federal de Minas Gerais por Lucas Caldeira Léo. Belo Horizonte Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG 2010 Alves AGRADECIMENTOS…

Artigos científicos; verbetes de enciclopédias; relatórios científicos; notas de aula; nota de rodapé; diários de campo; teses; dissertações; monografias; artigos de divulgação cient.; tabelas; mapas; gráficos; resumos; resenhas; comentários; biografias; projetos; solicitação de bolsa; cronograma de trabalho; organograma de atividade; monografias; autobiografias; manuais de ensino; bibliografia; ficha catalográfica; curriculum vitae; parecer técnico; parecer sobre tese; parecer…

Projeto grafico II Projeto de monografia 1. Delimitação do tema Olimpiadas 2. Justificativa O projeto será uma revolução no quesito jogos de tabuleiro, pois irá ser um jogo de tabuleiro que as pessoas se reúnem para jogar mas terá inovações ttecnologicas. 3. Delimitação do tema Para que esse jogo faça sucesso teremos que estudar como os jogos de tabuleiro mudaram e porque ainda continuam vivos em nosso cotidiano.

– Unidade São Gabriel Resumo da Monografia apresentada no 1º semestre de 2011 como requisito parcial para conclusão de curso. Contato: Karlawfranca@yahoo.com.br ²Cristina Campolina Vilas Boas Psicóloga pela PUC – Minas. Doutoranda em Ciências da Saúde, área de concentração Saúde da Criança e do Adolescente pela Faculdade de Medicina/UFMG. Mestre em Psicanálise pela Université Paris 8. Professora da PUC – MINAS/Unidade São Gabriel e orientadora desta monografia Ou seja, tal como…

Colatina, out. 2009 Bruna Rodrigues Guimarães Aluna do Pós-graduação em Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ante Projeto de Monografia de conclusão de Curso de Pós-Graduação “Latu Sensu” Educação Infantil e Anos Iniciais apresentada à UCB como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Educação Infantil e Anos Iniciais sob a orientação da Professora Andréa Brotto

favorecer ao educando a compreensão e análise de imagens estáticas e animadas, a construção de jogos lúdicos em suas diferentes formas e mídias numa interatividade com a lógica matemática e computacional. Friedman (2000), analisando a obtenção do conhecimento, considera que os jogos lúdicos se encontram na gênese da construção do conhecimento, da criança, como aspecto fundamental do processo de formação, que os jogos aumentam a capacidade de fruição e criação de alegorias culturais…