Monografia Inclusão Digital

UMA ANÁLISE DA INCLUSÃO DIGITAL COM SOFTWARE LIVRE EM PROJETOS SITUADOS NA REGIÃO RURAL DO DISTRITO FEDERAL Brasília – DF 2011 SHARLES DE SOUZA SÁ UMA ANÁLISE DA INCLUSÃO DIGITAL COM SOFTWARE LIVRE EM PROJETOS SITUADOS NA REGIÃO RURAL DO DISTRITO FEDERAL Monografia apresentada à Faculdade Fortium como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Sistemas de Informação. Orientador: Claudio Souza Lima. Co-orientador: Elemar Marius Berbigier Brasília – DF 2011

capacitação de professores, no planejamento pedagógico e na gestão escolar. Conforme a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional/LDB 9304/96 um dos princípios do ensino é a igualdade de condições de acesso e permanência do aluno na escola; e a inclusão de alunos com necessidades especiais no ensino regular tornou-se um direito, independente de suas diferenças e necessidades. Para atender as diretrizes e incluir os alunos especiais é necessário que as escolas se reestruturem,…

texto, em linguagem clara, concisa, direta, com o máximo de 500 palavras – deve ressaltar o objetivo, o resultado e as conclusões do trabalho, assim como o método e a técnica empregados em sua elaboração. OBS.: O resumo de teses, dissertações, monografias e artigos de periódicos precede o texto, se redigido na mesma língua do documento; sucede ao texto nos livros, quando traduzido para outros idiomas ou pode ser publicado independentemente do texto, em bibliografias analíticas e…

5 - O Projeto da Pesquisa 5.1 - Escolha do Tema Empreendedorismo :um estudo de caso numa empresa de marketing digital 5.1.1 - Fatores internos - Afetividade em relação a um tema ou alto grau de interesse pessoal. o estudo de caso da empresa Divulga ceara, tem a finalidade fazer marketing no vale Jaguaribe em pequenas empresa, visão inovadora no interior - Tempo disponível para a realização do trabalho de pesquisa. Nossa…

mais encontrados nas normas 1. Anexo: os anexos também são elementos opcionais, ou seja, são incluídos apenas se o auto achar necessário. Difere-se dos apêndices pelo fato de ser um material não elaborado pelo autor, já que a forma de digitação e inclusão é a mesma. Exemplo: ANEXO A – MANUAL DE PROCEDIMENTOS – 2008. 2. Anverso da folha de rosto: é a “parte da frente” da folha de rosto. 3. Apêndice: elemento opcional que foi elaborado pelo próprio autor do trabalho como forma de…

ELISEMARE VIAPIANA ROSELI APARECIDA MOREIRA ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NAS SÉRIES INICIAIS MEDIANEIRA – PR 2013 ELISEMARE VIAPIANA ROSELI APARECIDA MOREIRA ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em EDUCAÇÃO ESPECIAL: ATENDIMENTO ÀS NECESSIDADES ESPECIAIS, da União das Escolas Superiores do Vale do Ivaí e do Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação, como…

TAMIME NABIHA MOHANNA 314643 JIPARANÁ – 2012 TEMA: A INCLUSÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA VISÃO DOS PROFESSORES PROBLEMA: Como é o relacionamento entre professores e alunos no processo de inclusão dos alunos portadores de necessidades especiais na escola Rute Rocha na cidade de Ji-Paraná? A inclusão de portadores de necessidades especiais é um movimento que vem ganhando cada vez mais força,…

comunicação, mídias e educação; e editora da Revista Comunicação & Educação. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Artes e Comunicação, atuando principalmente nos seguintes temas: comunicação, arte, educação, sociologia e comunicação digital. É coordenadora do NPCC - Núcelo de Pesquisa em Comunicação e Censura da USP e do Projeto Temático - Comunicação e Censura - Análise teórica e documental de processos censórios a partir do Arquivo Miroel Silveira da ECA/USP,…

TEMA SDCD “Sistema digital de controle distribuído” PLC “Controlador Lógico Programável ” Este trabalho que será apresentado buscara informa sobre o sistema digital de controle distribuído ou SDCD; apresentando sua finalidade na automação industrial; mostrando como função primordial do SDCD; o controle de processos de forma que nos permita a automatização da produtividade industrial. Este trabalho também aborda como tema o PLC; trazendo as diferenças entre o SDCD e o PLC. E conceitua

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP PROJETO ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA – 2° PERÍODO “EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” Campinas – SP 2014 Índice Introdução .................................................................................................................... 3 Desenvolvimento............................................................................................................4 Entrevista ...........