Gestão Escolar e Participativa em escolas públicas de ensino fundamental e médio da cidade de Cambé

FACULDADE CATUAÍ VIVIANE APARECIDA BERNARDES DE ARRUDA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DA CIDADE DE CAMBÉ Cambé 2012 VIVIANE APARECIDA BERNARDES DE ARRUDA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DA CIDADE DE CAMBÉ Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Gestão Escolar da Faculdade Catuaí, como exigência parcial para obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar. Orientador: Prof. Esp. Silvana O. Medeiros Cambé 2012 VIVIANE APARECIDA BERNARDES DE ARRUDA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DA CIDADE DE CAMBÉ Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Gestão Escolar da Faculdade Catuaí, como exigência parcial para obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar. Orientador: Prof. Esp. Silvana O. Medeiros Comissão Examinadora __________________________________ Prof. Ms.Cláudia Regina dos Santos __________________________________

Manual 2010 2010 TCC Apresentação O presente trabalho é direcionado aos alunos de pós-graduação da FAEL com o objetivo de prestar orientação quanto à apresentação, redação e normalização das monografias de responsabilidade da Coordenação de Pesquisa da FAEL. A educação a distância possibilitou velocidade na universalização do ensino superior, porém, necessita de algumas competências que o aluno precisa dominar entre elas, a disciplina para estudar sozinho e a capacidade de…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ DIRETORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO: MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO VANIA NEGRI-SAKATA A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO MEDIANEIRA 2013 VANIA NEGRI-SAKATA A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do título de Especialista…

CLINICA E INSTITUCIONAL GESTÃO ESCOLAR FRANCISCO LEÔNCIO DE ALBUQUERQUE COCAL-PI 2012 FRANCISCO LEÔNCIO DE ALBUQUERQUE GESTÃO ESCOLAR Esta monografia foi submetida a coordenação do curso de especialização em psicopedagogia clinica e institucional de faculdade kurios, como parte dos requisitos necessários a obtenção do titulo de especialista, autorizado pela faculdade kurios – fak. Orientados Prfº: Dr. Júlio Cesar de Sales. COCAL-PI 2012 FOLAHA DE APROVAÇÃO FRANCISCO…

GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: A RELACÃO ENTRE DOCENTES E GESTOR NA ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL DA ESCOLA Belém 2014 Fabio Pinheiro de Arruda Taynara Souza de Aquino GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: A RELACÃO ENTRE DOCENTES E GESTOR NA ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL DA ESCOLA. Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial avaliativo da Disciplina TCC I ao Curso de Pedagogia, da Universidade do Estado do Pará. Orientadora: Profª Ma. Jacirene Vasconcelos…

[pic] TEMA: GESTÃO EDUCACIONAL A AUTONOMIA DA ESCOLA ATRAVÉS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA KÁTIA MARIA FERREIRA GOMES LOGIN - 10004049 JULHO DE 2005 GURUPI – TO [pic] TEMA: GESTÃO EDUCACIONAL A AUTONOMIA DA ESCOLA ATRAVÉS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Trabalho desenvolvido como requisito do curso de pós-graduação e gestão educacional e metodologia de ensino da Educação Básica – EDUCON. JULHO DE 2005 GURUPI – TO INTRODUÇÃO …

IDENTIFICAçÃo GESTÃO DEMOCRÁTICA COM BASE NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, NO MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DA PONTA-PARÁ. JUSTIFICATIVA: No início do século XXI no Estado do Pará, ainda há municípios que tomam como paradigmas norteadores o modelo tradicional de política educacional desobedecendo assim a legislação educacional que considera a gestão democrática um importante caminho para a conquista da autonomia da escola.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL POLO DE APOIO PRESENCIAL DE CANTO DO BURITI 2015 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL GESTÃO ESCOLAR: LIDERANÇA E MOTIVAÇÃO DOS DIRETORES DE ESCOLAS MUNICÍPIO DE ELISEU MARTINS-PI MARIA JOSÉ DE SOUSA ALVES Graduada em bacharelado em Administração pela Universidade Federal do Piauí UAPI/UFPI Polo de…

INTRODUÇÃO CAPITULO I GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA 2.1 Objetivo Geral 2.2 Objetivo Especifico 3. Metodologia e Instrumento CAPITULO I Fundamentação Teórica CAPITULO II GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA 1. Gestão escolar, um trabalho conjunto entre a escola e a comunidade 2. A Educação no Brasil 2.1. A Educação Pública 3. Administração 3.1. A administração escolar 4. Democratização das relações organizativas no interior da escola 5. Comunicação entre os segmentos da escola…

1 GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: O GESTOR E A DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA 1 Luciara Cunha de Mello Tiburcio . 2 Orientador(a): Profª. Especialista Maria da Graça Medeiros de Oliveira . Resumo: Por se constituir uma prática social e política o tema gestão escolar como objeto de estudo mostra-se amplo, complexo e contraditório. Tendo em vista essa amplitude e complexidade, este artigo enfoca a questão da gestão escolar nas escolas públicas procurando refletir sobre essa modalidade…