Monografia Gestao Escolar Democratica

FACULDADE DOM BOSCO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E METODOLOGIA DO ENSINO A EDUCAÇÃO NA ERA DA INFORMAÇÃO CESAR HUMBERTO DESTACIO SPADOTO Cascavel – PR 2007 CESAR HUMBERTO DESTACIO SPADOTO A EDUCAÇÃO NA ERA DA INFORMAÇÃO Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu da Faculdade Dom Bosco como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Gestão e Metodologia do Ensino. Orientadora: Profª. Doris Maria…

Estudo com gestores de escolas públicas na cidade de Belém, Estado do Pará Projeto de dissertação apresentado para obtenção do título de Mestre em Gestão e Desenvolvimento Regional do Programa de Pós-Graduação em Administração do Departamento de Economia, Contabilidade e administração da Universidade de Taubaté. Área de Concentração: Gestão de Pessoas e Recursos sócio-produtivos Orientador: Profª Dra. Adriana Leônidas de Oliveira Taubaté 2009 3 MARCYETTE CALDAS…

perdem e de onde jamais conseguem sair. Também já ouviu um jargão muito comum, nos dias de hoje, no meio futebolístico: “o nó tático” que surpreende a todos. Pois bem, é utilizando essa metáfora que quero falar do esporte nas aulas de Educação Física escolar. Creio que o tema do esporte, como conteúdo da Educação Física, é um grande desafio a ser enfrentado. Não que ele não o esteja sendo, mas, no meu entendimento, esse enfrentamento precisa ser repensado, pois a realidade das escolas e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ HELEN REGINA COSTA VIOLÊNCIA ESCOLAR: POLÍTICAS PÚBLICAS E PROGRAMAS NO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DOS PINHAIS CURITIBA 2011 HELEN REGINA COSTA VIOLÊNCIA ESCOLAR: POLÍTICAS PÚBLICAS E PROGRAMAS NO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DOS PINHAIS Monografia apresentada como requisito para obtenção do Grau de Especialista, no Curso de Pós-Graduação em Políticas Educacionais: Núcleo de Políticas, Gestão e Financiamento da Educação da Universidade Federal…

PÃO DE AÇÚCAR – AL 2013 MARILEIDE MEDEIROS DE AQUINO SANTOS TAMILA SANTOS LIMA LEITURA E ESCRITA: REFLEXÕES SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Monografia de conclusão de curso apresentado à Faculdade São Vicente de Pão de Açúcar – FASVIPA, como requisito final para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Prof.ª Mestre Carla Manuella de Oliveira Santos

explicitar o papel da gestão escolar na educação dos alunos e na formação continuada dos professores, através de uma perspectiva de escola democrática enquanto agente de transformação. A temática escolhida é de grande relevância para a educação, pois vários autores já constatam a necessidade da formação continuada de professores na escola e a importância da função exercida pelo gestor escolar e os especialistas, Orientador Educacional e Supervisor Educacional na instituição escolar.…

EJA: SUA REALIDADE E SUAS NECESSIDADES Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos do ESAP – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação e UNIVALE – Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, como requisito para obtenção do título de especialista. Orientador(a): Ms. Sandra Machado CASCAVEL 2014 Antonio Alves da luz Everaldo da Silva Rodrigues Moacir Plakitqen O educando da EJA: sua realidade e suas necessidades Monografia apresentada ao Curso de…

FACULDADE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR INDISCIPLINA NA ESCOLA PÚBLICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II CIDADE - ESTADO ANO NOME INDISCIPLINA NA ESCOLA PÚBLICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II Monografia apresentada à Faculdade como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar, sob a orientação do professor, Dr. CIDADE - ESTADO ANO Monografia apresentada à…

SÍNDROME DE DOWN: DO DISCURSO À EFETIVAÇÃO São José dos Campos 2011 Gabriela Angélica Zandonadi Diniz INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN: DO DISCURSO À EFETIVAÇÃO Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, na Faculdade Anhanguera, sob a orientação do Prof. Lauro Take Tomo Veloso. São José dos Campos

PEDAGOGIA A FAMÍLIA E A ESCOLA UMA PARCERIA NECESSÁRIA PARA UM BOM DESEMPENHO NAS ATIVIDADES ESCOLARES, NA ESCOLA ESTADUAL CARLO CASADIO. BOA VISTA /RR 2011.2 FRANCINETE CARDOSO DE SOUSA MARCOS ANTONIO SANTOS SILVA SIMONE BARRETO ALVES A FAMÍLIA E A ESCOLA UMA PARCERIA NECESSÁRIA PARA UM BOM DESEMPENHO NAS ATIVIDADES ESCOLARES, NA ESCOLA ESTADUAL CARLO CASADIO. Monografia apresentada ao curso de Pedagogia da Faculdade Roraimense de Ensino Superior –…