Monografia Gestao Democratica

MARIA LÚCIA LEITE TEIXEIRA DE ARAÚJO GESTÃO PARTICIPATIVA E CIRCULAR UMA EXIGÊNCIA GLOBAL Nos Programas Sócio Educativos UNISAL - Centro Universitário Salesiano de São Paulo Campinas - Janeiro de 2002 MARIA LÚCIA LEITE TEIXEIRA DE ARAÚJO GESTÃO PARTICIPATIVA E CIRCULAR UMA EXIGÊNCIA GLOBAL Nos Programas Sócio Educativos Monografia apresentada em cumprimento às exigências do curso de Pós- Graduação em EDUCAÇÃO SOCIAL, sob orientação da Professora Drª…

organização, devendo ser levada em consideração para um melhor desempenho quanto ao funcionamento da empresa, bem como os fatores motivacionais que os impulsionam. Percebe-se que a avaliação de desempenho é uma ferramenta gerencial importante para a gestão de pessoas, pois consegue identificar dentro da organização que têm necessidade de treinamento para exercer com maior eficiência suas atividades e atingir as metas e objetivos. Sobre avaliação de desempenho Barbosa (2009) indaga que:…

sociedade. 6 O Projeto Pedagógico também pode direcionar o curso na elaboração de um currículo para atingirmos objetivos não apenas do curso, mas, também da Universidade. Assim, constituirá um instrumento apropriado para a viabilização de práticas democráticas. Precisamos assumir compromisso com a pluralidade, uma característica da sociedade brasileira, educando sem negligenciar o respeito, às diferenças, aos movimentos sociais, direitos humanos, étnicos, de gênero, etc, e com a…

PEDAGOGIA RAQUEL FERREIRA DOS SANTOS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC BARRA DE SÃO FRANCISCO – ES MARÇO DE 2013 UNIVERSIDADE DE UBERABA RAQUEL FERREIRA DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO PARTICIPATIVA NA CONSTRUÇAÕ DO SUCESSO ESCOLAR Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como requisito de conclusão de Curso para licenciatura em pedagogia. BARRA DE SÃO FRANCISCO – ES MARÇO/2013 INTRODUÇÃO Os…

ser Colégio Estadual Belarmino Pinto e em 91 concluí o magistério. Em 2002, surgiu a oportunidade de ingressar no ensino superior e participei da seleção da UNEB 2000, que oferecia o curso de Pedagogia. Conclui o curso em 2007 com a monografia Memórias das Educadoras Aposentadas de Itiúba, que falava da trajetória de algumas professoras, suas práticas pedagógicas, seus ideais de educação, sonhos e realizações profissionais. No inicio de 2007 no município de Itiúba dá-se…

estatuto, o que dotou o cooperativismo de princípios de elevada nobreza e valor humano, dos quais apenas sete são até hoje considerados fundamentais, constituindo assim os seus pilares. São eles: 1 - Adesão livre e voluntária; 2 – Gestão democrática pelos cooperados; 3 – Participação econômica dos cooperados; 4 – Autonomia e independência; 5 – Educação, formação e informação; 6 – Intercooperação; 7 – Interesse pela comunidade. …

COOPERATIVA MÉDICA EM FLORIÁNOPOLIS - SC Monografia apresentada à Disciplina CNM5420 do Curso de Ciências Econômicas da Universidade Federal de Santa Catarina, como requisito para obtenção do título de Bacharel em Ciências Econômicas. Orientadora: Profª. Elizabete Flausino Florianópolis 2005 3 PRISCILA REGINA CARDOSO COOPERATIVISMO: ANÁLISE DAS FINALIDADES E DA QUALIDADE DOS SERVIÇOS DE UMA COOPERATIVA MÉDICA EM FLORIÁNOPOLIS - SC Monografia apresentada à Disciplina…

BRUNO ZAVATARO DEMOCRACIA E PARTICIPAÇÃO NOS CONSELHOS COMUNITÁRIOS DE SEGURANÇA DE CURITIBA: UMA NOVA GESTÃO DA SEGURANÇA PÚBLICA? CURITIBA 2006 BRUNO ZAVATARO DEMOCRACIA E PARTICIPAÇÃO NOS CONSELHOS COMUNITÁRIOS DE SEGURANÇA DE CURITIBA: UMA NOVA GESTÃO DA SEGURANÇA PÚBLICA? Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do título de bacharel em Ciências Sociais, Universidade Federal do Paraná. Orientador: Professor Doutor Renato Monseff Perissinotto …

de 8 de janeiro de 1991 Diário Oficial da República Federativa do Brasil, Brasília, DF, n. 18, p. 1435-1436, 27 j na. 1997. Seção 1. Citações de trabalhos acadêmicos (Monografias, Dissertações e Teses) BRAGA, R.A. C.; SETTE, Z.de O. As conseqüências da construção da BR 116 para o município de Santa Rita de Minas – MG. Monografia. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Caratinga – MG. 2003. LOPES, Náuplia M. O perfil profissional do professor de ensino superior na modalidade…

GESTÃO FINANCEIRA NA UNIDADE ESCOLAR – APLICAÇÃO DE RECURSOS DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA - PDDE O PDDE é um programa do Governo Federal que atende desde 1995 escolas públicas do Ensino Fundamental e escolas privadas de Educação Especial. No caso das públicas, faz-se necessária a constituição de uma organização pública não estatal denominada Conselho Escola Comunidade – CEC, onde é depositado, anualmente, o dinheiro do programa. Quando a escola não tem uma entidade como o conselho ou a