Monografia Em Libras

meio de interlocutores surdos ou ouvintes que tenham domínio da língua de sinais. A língua oral ou escrita será trabalhada segundo os princípios básicos de aprendizado de uma segunda língua. Assim a criança surda tem a possibilidade de adquirir a LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais (sua primeira língua), não como uma língua ensinada, mas aprendida dentro de contextos significativos para ela. A educação bilíngüe implica mudanças reorganização na maneira de atuação em varias áreas para…

1998, p. 21). Somente no século XX na década de 1960, o olhar sobre os surdos começou a se deslocar da normativa da medicina para estudos etnográficos. No Brasil a Língua de Sinais é denominada Língua Brasileira de Sinais (LBS), também denominada LIBRAS, “é uma língua de modalidade gestual-visual, reconhecida como língua natural dos surdos e constitui o “símbolo da surdez” (BRITO, 1993, p. 28). Hoje consideramos que a Língua de Sinais é o único meio efetivo de comunicação entre os…

Relação do Direito e Igualdade nos dias atuais (exemplos) Cadeirantes que não conseguem pegar um ônibus porque a plataforma de acesso, quando existe, não funciona. Surdos sem intérprete de Libras, a Língua Brasileira de Sinais, nas escolas ou faculdades. Cegos que não podem usar um elevador com autonomia porque o elevador já tem seus números em braile, porém não dispõe de áudio ligado para identificar o andar em que parou. PEC das Domésticas

|Relatório com assinatura e carimbo do | | | | |responsável pela visita | | |Ouvinte em defesa de TCC, monografia, dissertação e |05h |Certificado | | |tese | | | |

alerta de inundações, possibilitando ao morador acompanhar a elevação gradual do nível do rio. O Figura 03 – Cortes esquemáticos da fundação da casa. jardim também tem a função de reter água. Com um valor estimado em 1,5 (um e meio) milhões de libras, a casa anfíbio britânica custa cerca de 20% (vinte por cento) a 25%(vinte e Figura 04 – Corte em perspectiva das áreas internas e externas da casa cinco por cento) a mais do que uma construção convencional e de tamanho similar. 3.1…

Universidade Estadual do Ceará Campus Avançado Vale do Jaguaribe Maria Márcia Maia de Sousa PROCESSAMENTO DA CASTANHA DE CAJU: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Monografia apresentada ao Curso Seqüencial de Formação Específica em Tecnologia de Frutos Tropicais do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Estadual do Ceará como requisito parcial para obtenção do Título de Tecnólogo de Frutos Tropicais. Orientador: Prof.…

ALCIR DE VASCONCELOS ALVAREZ RODRIGUES Narrativas orais da Ilha de Mosqueiro: memória e significado BELÉM 2006 2 ALCIR DE VASCONCELOS ALVAREZ RODRIGUES Narrativas orais da Ilha de Mosqueiro: memória e significado Monografia apresentada ao curso de Pós-Graduação “lato sensu” do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do título de Especialista em Língua Portuguesa e Análise Literária, sob orientação da Prof. Ms. Ivânia Corrêa. Belém-Pará Universidade da

Instrutor de Libras; f) Intérprete de Libras; II – No Quadro Suplementar a) Assistente de Administração Educacional. § 1º – Os cargos de Agente de Educação Bilíngue quando declarados vagos, serão automaticamente transformados em cargos de Motorista; § 2º – Os cargos de Agente de Educação Artística serão automaticamente transformados em cargos de Instrutor de Libras; § 3º – Os cargos de Agente de Educação e Inclusão Digital serão automaticamente transformados em cargos de Intérprete…

MANUAL DE ORIENTAÇÕES GERAIS PARA ELABORAÇÃO DE TCCs: construindo a monografia ou o artigo ARAGUAÍNA – TO 2013 Um homem nada faria se, para principiar a fazer algo, esperasse até fazê-lo com tal perfeição que ninguém lho acharia defeito. Cardeal Newman Previsão inteligente e bem calculada de todas as etapas do trabalho escolar que envolvem as atividades docentes e discentes, de modo a tornar o ensino seguro, econômico e eficiente. Mattos (1968 in TURRA, 1993) CRÉDITOS AUTORAIS…

Mirian da Luz. A Dificuldade de Aprendizagem da Língua Portuguesa do Sujeito Surdo; Mirian da Luz Severo – Florianópolis: FAEL, FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA. 2012. Monografia (Especialização em Inclusão) – Faculdade Educacional da Lapa. Curso de Pós – Graduação em Educação Especial Inclusão. Florianópolis, SC, 2012. Monografia - Educação de Surdo, Língua de Sinais, L1 e L2. 3 FOLHA DE APROVAÇÃO 4 Para meus pais Ana Ilda e Jarbas. Esposa Kely por todo carinho e…