Monografia Em Atendimento Educacional Especializado

Sobrevivência em Educação Especial e Monografia Material de apoio: PLETSCH, Márcia, DAMASCENO, Allan (organ.). Educação Especial e Inclusão Escolar: reflexões sobre o fazer pedagógico. Seropédica, RJ: Ed. da UFRRJ, 2011. Rio de Janeiro Julho de 2013 Apresentação O trabalho em questão possui a finalidade de abordar e formar a construção da compreensão de conhecimentos voltados para a mediação do processo de alunos com necessidades educacionais especiais. Tem como…

Monografia apresentada à Banca Examinadora do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia das Faculdades CHAFIC, como exigência parcial para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientador: Profº SÃO PAULO 2012 ANDRÉIA FERREIRA DE ALMEIDA BRUNO FRANCISCO BLOES FORTI CARITAS VEIGA DE ALMEIDA A INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDEZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia…

RODRIGUES ROSA INCLUSÃO Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação em Direito Educacional , como Exigência parcial para obtenção do certificado de Especialista, sob orientação da Professora Martha Janete Vita Camacho SÃO PAULO-SP 2013 OSNI RODRIGUES ROSA INCLUSÃO Trabalho de conclusão de Curso, aprovado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista no curso de Direito Educacional APROVADA EM…

Sul catarinense - UNESC: historiaunesc2011@gmail.com Resumo Este ensaio buscou fazer uma reflexão sobre a inclusão social. Tínhamos como objetivo inicial a questão: A inclusão social é na prática, assim como esta no manual ou nas orientações educacionais? Utilisamos como metodologia. A análise de doumentos, artigos, entrevistas com os profissionais e pesquisas sobre a temática. Neste sentido problematizamos e discutimos este tema, em torno de nosso objetivo. Concluímos que há…

Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, no seu artigo 2º, orienta os sistemas para a prática da inclusão: “Os sistemas de ensino devem matricular todos os alunos, cabendo à escola organizar-se para o atendimento aos educandos com necessidades educacionais especiais, assegurando as condições necessárias para uma boa educação de qualidade para todos”. (DUTRA, Claudia Pereira: 2005, Secretaria da Educação Especial). O objetivo do trabalho é abordar a respeito do…

muita segurança e determinação durante o ensino. Para se assegurar nos tipos de dificuldades apresentada ambos devem conhecer a deficiência. O maior desafio da inclusão da aprendizagem ao deficiente intelectual na unidade escolar é o atendimento especializado, constitui um impasse pela complexidade e variedades de abordagens de ensino. Provoca inúmeras transformações que são necessárias para desafiar o aluno portador e estas, transformam a escola num lugar cheio de proporções para o…

um desafio, a escola deverá estar disposta a mudanças e ajustar-se a nova realidade. Considerando esta afirmação, a monografia abordará aspectos importantes que estruturará e norteará o ensino do aluno especial no Sistema Público de Ensino. Para que isso realmente aconteça, a escola deverá entender o significado e o objetivo da educação inclusiva, para realizar um trabalho educacional e social, considerando o aluno, respeitando a maneira como ele assimila e adquire o conhecimento,…

DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão, da Faculdade UAB/UNB - Pólo de Santa Orientadora: Professora Raquel Gomes Pinto. BRASÍLIA/2011 Maria. ii TERMO DE APROVAÇÃO MARGARET DO ROSÁRIO SILVA DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Monografia aprovada como requisito parcial para obtenção do grau…

INVESTIGANDO A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL E MUNICIPAL DO MÚNICIPIO DE SANTANA DO LIVRAMENTO. Rodrigo Soares Dias1 RESUMO: O seguinte artigo busca abordar o tema da educação inclusiva dos alunos com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino. Para tanto, primeiramente foi desenvolvido um estudo teórico acerca da legislação específica a respeito da inclusão escolar e posteriormente foi realizado uma pesquisa de campo tendo em vista…

NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR NOVA VENÉCIA 2007 1 LÍLIAN GONÇALVES CRISPIM MARCELA DE SOUZA CONTARATO MICHELLE ALVES FERNANDES A INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR Monografia apresentada ao Instituto de Ensino Superior de Nova Venécia como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia/Supervisão Escolar. Orientadora: Deneci Nascimento Secchim. NOVA VENÉCIA 2007 2 …