Monografia Civismo

PEDAGÓGICAS NA EJA: UM ESTUDO DE CASO NAS UNIDADES DO SESC LER/RO (2010) PORTO VELHO - RO 2010 LUCILENE GOMES DE LEMOS CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EJA: UM ESTUDO DE CASO NAS UNIDADES DO SESC LER/RO (2010) Monografia apresentada ao Departamento de Ciências da Educação, da Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR, Campus José Ribeiro Filho, como requisito final para obtenção de Graduação em Pedagogia, com habilitação em Docência nos Anos…

DA REPÚBLICA NO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-MIRI/PA (1886-1914) BELÉM - PARÁ 2014 ROBSON PENA FORTES ECOS DA REPÚBLICA EM CAMINHO DE CANOA PEQUENA: A CONSTRUÇÃO DO PODER SIMBÓLICO DA REPÚBLICA NO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-MIRI/PA (1886-1914) Monografia apresentada ao Curso de História da Universidade Federal do Pará, como requisito parcial à obtenção de grau de Licenciatura Plena em História. Orientador: Profº Drº Francivaldo Alves Nunes BELÉM - PARÁ 2014 A Deus pela…

Essa massa anônima, que seria obrigada a participar das gigantescas concentrações orfeônicas da época, tornou-se o alvo desta metodologia cujos objetivos eram, segundo Villa-Lobos, desenvolver, em ordem de importância: 1º - a disciplina; 2º - o civismo e 3º - a educação artística. (1991b, pp. 119120) De acordo com Contier, O caráter disciplinador, implícito no projeto para a oficialização do ensino do canto orfeônico nas escolas, interessava aos educadores e agentes políticos,…

investigados. Espera-se que este estudo aponte alguns vieses que venham a contribuir para que os professores repensem suas práticas, principalmente no que concerne às questões da sexualidade humana. Enfim, deseja-se que a leitura desta Monografia se constitua em um momento de prazer e aprendizado, e que esta fomente novos campos de pesquisa, pois, o estudo da sexualidade humana é inesgotável. CAPITULO I 2 BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO SEXUAL …

individuais e assim, mesmo indo contra o autoritarismo do governo, mas estando de acordo com a filosofia positivista. No sistema estadual de ensino, as idéias básicas retiradas do positivismo referiam-se à atenção dada à formação moral, ao civismo, aos aspectos pragmáticos do ensino e, sobretudo à ênfase nas ciências... A contar de 1930, oscilou entre os interesses das camadas populares que exigiam mais educação escolar e o interesse das classes dominantes que procuravam manter…

Vitor Mateus Xavier Rodrigues Celise Barnabé Duarte CAMPANHA PUBLICITÁRIA PARA O PROJETO CÃO-GUIA PARA CEGOS DO DF Monografia apresentada ao curso de graduação em Comunicação Social da Universidade de Católica de Brasília, como requisito parcial para obtenção do Título de Bacharel em Comunicação Social. Orientadora: Raquel Cantarelli Brasília 2010 Dedicamos o Projeto aos nossos pais que sempre nos incentivaram, aos nossos amigos que nos acompanharam durante…

Stefanova Apostolova e Inês de Fonseca Porto, Brasília, 1990 (trabalho premiado no 1º Seminário de Pesquisa em Graduação na UnB, publicado em “Você Pesquisa? Então Mostre!”, Anais, UnB, 1992, págs. 145-159, 1º lugar em concurso nacional de monografias promovido pela OAB-RJ); O Direito de Morar, de Mauro de Almeida Notelo, Bistra Stefanova Apostolova e Inês da Fonseca Porto (projeto de pesquisa, categoria Iniciação Cientifica/CNPq); A questão dos Direitos Sociais – A Cidadania no…

PALMAS-TO 2013 RENÊ SILVESTRE SERRA VASCONCELOS CAMPOS A DEFESA PESSOAL COMO FERRAMENTA TÉCNICO ‒ PROFISSIONAL NA FORMAÇÃO DO POLICIAL MILITAR DO ESTADO DO TOCANTINS Monografia apresentada à Academia Policial Militar Tiradentes, em atendimento às exigências acadêmicas para a conclusão do Curso de Formação de Oficiais – Bacharelado em Segurança Pública, sob a orientação dos professores Rodrigo Nascimento Lacerda Guimarães

MOBILIDADE SUSTENTÁVEL EM LUANDA JOSEMAR PAÍM ANTÓNIO SEBASTIÃO BARROS MANUEL Monografia apresentada Universidade Óscar Ribas como parte do requisito parcial para obtenção

das Regras de Segurança que são da responsabilidade do Interventor, existem as regras de segurança do participante e praticante, pois, se este não cumprir as regras estabelecidas a probabilidade de risco aumenta exponencialmente. Para além do civismo e respeito pelo ambiente, que todos devemos ter, existem uma série de regras que, quem deseja tornar-se num “aventureiro”, deverá sempre respeitar evitando com isso transformar-se num “radical ( Vidal,1997).  A grande regra é nunca…