Modelo Neoliberal E Politicas Educacionais

Políticas Educacionais e Gestão Escolar Tema 04 Prof. Dr. Paulo Gomes Lima I. POLÍTICAS EDUCACIONAIS 1.1. Conceituação e âmbito As políticas educacionais são parte das políticas públicas de um Estado. As políticas públicas são caracterizadas pela reflexão, elaboração e implantação de projetos do governo voltados para setores específicos da sociedade, dentre eles a educação. (Höfling, 2001; Vieira, 2009). -As políticas públicas da educação ou políticas educacionais são objeto

humano e desigualdade social Alba Tereza Barroso de Castro1 RESUMO O artigo aborda o impacto do neoliberalismo na política educacional brasileira, com foco no ensino público superior, configurando as suas principais tendências e contradições, que respondem às exigências e inovações dos organismos multilaterais como a categoria “capital humano. No âmbito da desconfiguração das políticas públicas sociais, problematiza-se a propagada expansão deste nível de ensino na contramão da reprodução…

produção industrial; O crescimento demográfico das cidades sem a devida infra-estrutura básica; Aumento da prostituição, suicídio, alcoolismo, violência, etc.; O aparecimento do proletariado como uma nova classe social. Político: a condução da política feudal era fator de estagnação econômica aumentando cada vez mais os níveis de pobreza. O descontentamento das camadas burguesas. O feudalismo tinha o poder político mas, não tinha o poder econômico. A burguesia, no final do século…

A gestão em Educação absorve em grande medida os modelos já empregados no mercado. Segundo Casassus, as tendências dos modelos permitem três conclusões, são elas: Escolha uma: a. o processo caminha do quantitativo para o qualitativo; que as práticas e processos sucedem-se incorporando uns aos outros; e passa-se de uma perspectiva sistêmica abstrata para uma engenharia social. b. o processo caminha do quantitativo para o qualitativo; que novas práticas e processos suprimem as anteriores; e que

A avaliação da educação superior no Brasil desafios e perspectivas Robinson Moreira Tenório Maria Antonia Brandão de Andrade SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros LORDÊLO, JAC., and DAZZANI, MV., orgs. Avaliação educacional: desatando e reatando nós [online]. Salvador: EDUFBA, 2009. 349 p. ISBN 978-85-232-0654-3. Available from SciELO Books <http://books.scielo.org>. All the contents of this chapter, except where otherwise noted, is licensed under a Creative

no Brasil, construindo a especificidade desse profissional. Da realidade macro e estrutural, captamos uma política de formação para professores caracterizada como algo casuístico, fragmentado, descontinuo, emergencial, utilitarista, individualista e baseada no âmbito da instrumentalização escolar. Há uma articulação clara e propositalmente pensada, onde os propositores de políticas públicas de formação para professores centram seus interesses nos sujeitos, em suas práticas…

OS INSTITUTOS FEDERAIS Uma Revolução na Educação Profissional e Tecnológica Eliezer Pacheco 1 2 APRESENTAÇÃO A transição do século XX para o XXI coincidiu com uma mudança paradigmática de grandes proporções. A fragilização dos modelos explicativos, a derrocada do socialismo e a revolução nos costumes criaram crises identitárias em todos os níveis. A despeito disso, uma nova perspectiva para a vida humana é o objeto que nos move nesse início de século e de milênio. O…

desvinculando sua função de trabalhador da educação a uma roupagem de profissional liberal. O estudo se propõe a refletir sobre o trabalho do professor de Educação Física e sua inserção na sociedade frente a atual conjuntura, analisando aspectos da política internacional e do mundo do trabalho. Unitermos: Educação Física. Globalização. Trabalho. Abstract The teacher of Physical Education has been his work linked to the health, well-being and the physical trainning. Such…

sujeito em relação a ele mesmo e ao seu trabalho. A análise do censo do ensino superior, no período de 1990 a 2008 dará suporte ao questionamento levantado, as transformações no processo de globalização econômica, que provocam repercussões nas políticas públicas e conduzem a implementação de controles cada vez mais centralizadores. As condições de trabalho dos professores da rede de ensino superior privado, as tensões e inquietações que pairam sobre a profissão, a escassez de…

quanto às ações dos profissionais - Orientador Educacional e Supervisores Escolares. Boa sorte! 1.Questão: Responda as propostas abaixo: 1ª) No destaque abaixo do texto de PASCOAL, HONORATO E ALBUQUERQUE1 percebe-se a correlação da Orientação Educacional com evolução histórica da legislação e o contexto social : Uma leitura crítica da legislação e dos contextos sociais em que foram promulgadas pode nos levar a entender que a orientação educacional no Brasil tem cumprido os papéis que…