Modelo Epistemologicos

na obra como “O paradigma dominante”, diz respeito ao modelo de racionalidade herdado a partir do século XVI e consolidado no século XIX. Essa nova racionalidade científica vislumbra uma única forma de se atingir o conhecimento verdadeiro, aquela decorrente da aplicação de seus próprios princípios epistemológicos e de suas regras metodológicas. Sendo um modelo totalitário, esta nova visão de mundo apresentava distinções fundamentais aos modelos de “saberes” aristotélicos e medievais: 1º)…

Fortaleza-CE RESUMO A avaliação de programas e a gestão por competências têm sido adotados por grandes empresas no Brasil e são estudados, aqui, segundo diversas abordagens, passando pelos campos epistemológico, teórico, morfológico e técnico da metodologia quadripolar. No pólo epistemológico são apresentados os aspectos gerais da epistemologia de Bachelard, a epistemologia da gestão por competências e da avaliação de programas. O pólo teórico congrega uma revisão conceitual de…

os desafios institucionais e epistemológicos para a consolidação da disciplina RESUMO A partir da análise dos desafios institucionais e epistemológicos o artigo discute a sociologia no ensino médio no Brasil, indicando: quais instrumentos teóricos e metodológicos são pertinentes para o objeto de estudo ensino de sociologia; os processos sócio-políticos e culturais que a elegem como uma disciplina/área a ser ensinada nas esco-las; como ela aparece nos diferentes modelos de escola e de…

Introdução à linguística: fundamentos epistemológicos. V.3. 5ª edição. São Paulo: Cortez, 2011. Por: Benigna Soares Lessa “O Funcionalismo em Linguística”, escrito por Erotilde Goreti Pezatti, é um dos doze capítulos do livro Introdução à linguística: fundamentos epistemológicos, organizado por Mussalim e Bentes e, em linhas gerais, apresenta os principais aspectos da teoria Funcionalista. O texto se estrutura em quatro tópicos: 1) Visão geral do modelo Funcionalista; 2) A teoria…

prático do cotidiano. II – O paradigma dominante O modelo de racionalidade da ciência moderna herdado na revolução científica do século XVI e consolidado no século XIX, então estendido as ciências sociais emergentes, formou um modelo global de racionalidade científica, admitindo variedade interna, mas se mostrando intensamente policiada para as duas formas de conhecimentos tidas como irracionais por não seguirem o modelo epistemológico e metodológico científico pela busca do…

bibliográficas: CARMO, A A. de Organização escolar.In:FEREIRA, E.L. (Org) Atividades Físicas, inclusivas, para pessoas com deficiência. 2ª Ed. V.8, Niterói: intertexto,2011. http://br.monografias.com/trabalhos3/modelos-pedagogicos-epistemologicos-escola-contemporanea/modelos-pedagogicos-epistemologicos-escola-contemporanea2.shtml http://especiaismomentos.blogspot.com.br/2013/07/a-escola-reprodutora-e-as-tendencias.html

partir do entendimento dos conceitos de ruptura, corte epistemológico, vigilância, obstáculos, problemática e recorrência epistemológica. Um dos marcos da teoria bachelardiana está na ruptura com o senso comum, havendo assim com o novo espírito científico a superação do empirismo através do racionalismo. O novo racionalismo admite o diálogo com a experiência. Segundo Bachelard, o método científico é mediado pela razão, onde o vetor epistemológico se desloca do racional para o real. …

sociocultural (BRACHT, 1999). Na década de 90, verifica-se a busca pela identidade epistemológica da área, especialmente considerando-se a identificação das matrizes teóricas e a delimitação científica, como proposta nos modelos de Tani (1994) e Sérgio (1992), entre outros modelos existentes. A busca por uma definição de cunho científico para a identidade acadêmica da Educação Física encontra dificuldades para definir o objeto de estudo, a metodologia a ser utilizada, entre outros…

explorou o potencial emancipatório da modernidade – o marxismo – descobriu o potencial no desenvolvimento tecnológico das forças produtivas e mobilizou a racionalidade cognitivo-instrumental para legitimar o marxismo como ciência e para legitimar o modelo da sociedade por si pensado (socialismo científico). A hipercientificização do pilar da emancipação permitiu promessas brilhantes e ambiciosas. No entanto, à medida que o tempo passava, tornou-se que muitas promessas ficaram por…

particulares, probabilidade. As leis teóricas são leis mais gerais e abrangentes, além da teoria coordenar o saber adquirido ela possibilita novas investigações. O CONCEITO DE MODELO: O conceito de modelo não é algo claramente estabelecido, modelo pode ser um esboço, uma maquete, ou até uma teoria, pois a teoria pode ter diferentes modelos e se modelar. AS CIENCIAS APÓS O SÉCULO XVII: Newton elaborou o primeiro exemplo de teoria cientifica na ciência moderna, a teoria da gravitação…