Modelo De Referencial Teorico Oralidade

semióticos não verbais, presentes em materiais didáticos produzidos para as disciplinas teóricas e práticas do curso de Licenciatura em Letras/Português a distância desta instituição, descrevendo tais marcas, assim como índices de informalidade e de oralidade presentes no material conteudístico – elementos caracterizadores do texto oral, normalmente utilizado nas aulas presenciais. O subprojeto em questão tem como foco a comparação de disciplinas que, em princípio, apoiam-se mais em…

destacar que a opção pela elaboração das Expectativas de Aprendizagem deu-se pela necessidade de continuar o processo de implementação das Diretrizes Curriculares Orientadoras da Educação Básica para a Rede Estadual (Parecer CEE/CEB n. 130/10)1 , referencial teórico curricular que fundamenta o documento. A elaboração das Expectativas de Aprendizagem busca, sobretudo, atender a um princípio legal: o direito à educação com qualidade e equidade. Assim, as Expectativas de Aprendizagem…

pedagógicos atuais na educação dos surdos Nas duas últimas décadas produziu-se uma notável transformação tanto na concepção ideológica quanto na organização escolar na educação dos surdos. Das múltiplas contribuições possíveis a essa mudança, a difusão dos modelos denominados bilíngües/biculturais e o aprofundamento das concepções sociais e antropológicas da surdez foram certamente as mais relevantes (Skliar, Massone & Veimberg, 1995). Não obstante, o abandono da ideologia clínica…

Apresentação 05 Justificativa 07 Problematização 09 Objetivos gerais 10 Objetivos específicos 10 Hipótese 11 Metodologia 12 Referencial Teórico 13 Referências Bibliográficas 22 A AQUISIÇÃO DA ESCRITA NO PROCESSO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO Linha de pesquisa: Letramento e Alfabetização

natural. A língua humana pode ser aprendida de diversas formas tais como através de uma conversa informal, de uma discussão de um determinado assunto, de uma leitura de um texto ou numa produção escrita. Sendo bem notória a diferença da mesma na oralidade e na escrita, pois ambas têm funcionamento e comportamento diferentes mesmo porque dependem das condições da situação dos envolvidos na interlocução. Ela ainda tem construções distintas bem perceptivas em conversas informais entre…

consolidação do saber arquivístico muitos já o fizeram antes, e melhor. Pretende-se aqui contextualizar, por meio da revisão de literatura, as condições para que o conceito de gestão de documentos viesse a se impor como uma renovação epistemológica. Muitos teóricos afirmam que para contar essa história ter-se-ia que começar pelo Oriente, e quanto a isso, pouco se conhece na literatura da área. Outros apontam esse começo, talvez, no Oriente Próximo, cujas práticas arquivísticas já estão…

II, procurando conduzir os alunos à reflexão no ato de ler e escrever, como condição essencial para a construção de sua cidadania. Assim, buscou-se demonstrar um trabalho pautado em referenciais teóricos que fundamentaram o relatório e ofereceram subsídios para compreender de forma reflexiva a importância da oralidade e da escrita. Pesquisas realizadas por muitos autores que abordam esta questão , demonstraram nas entrelinhas de seus escritos que essa condição para o letramento em…

parte reflexas. No caso de países de fala espanhola e portuguesa, o processo de autonomia constitui, numa boa parte, em transferir a dependência, de modo que outras literaturas europeias não-metropolitanas, sobretudo a francesa, foram se tornando modelo a partir do século XIX, o que aliás ocorreu também nas antigas metrópoles, intensamente afrancesadas (CANDIDO, 2000, p. 151). Na Formação, Candido estuda a literatura brasileira pela óptica da dependência e da superação de suas fontes europeias.

ler palavras ou frases aleatoriamente, ou saber assinar o seu nome. Definição dos termos na visão do autor Faraco Para o autor Faraco a escrita e alfabetização, é muito relevante e nesse artigo traçaremos em síntese o percurso seguido por esse teórico em suas considerações sobre a alfabetização. Percebemos que algumas vezes uma mesma letra recebe pronúncias diferentes pela influência da região ou comunidade, ou pela grafia e o som por causa das mudanças na estrutura gráfica da…

fala, determinando o exercício da imitação pela lei imperiosa da necessidade”. (São Paulo: Cortez, 2000). Dessa forma, o médico tentou desenvolver - sem sucesso, conforme seus depoimentos – a oralização em seu aluno, utilizando como pressupostos teóricos seus estudos sobre a fisiologia da audição. Após desistir do caso Victor, já que a…