Modelo De Plano De Aula Sobre Musica E Dança

II. 2. As Linguagens da Arte 16 II. 3. As Artes Visuais 16 II. 4. Dança 18 II. 5. Música 20 II. 6. Teatro 22

escolar. Controle das atividades livres, entrada e saída, espaços de recreação. Definição de limites nas atividades livres. Organização do ambiente escolar e manutenção predial. Noções de segurança escolar. Noções de primeiros socorros. Noções básicas sobre drogas. AUXILIAR DE LAZER Pedagogia do esporte. Desenvolvimento motor. Educação Física e cultura corporal. Conceitos e fundamentos da recreação e do lazer. Jogo: aspectos históricos e conceituais. O lúdico: aspectos históricos e…

Universidade Braz Cubas Titulo: DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E A DANÇA Trabalho de Pesquisa para conclusão do modulo da Disciplina: Esporte e DI Mogi das Cruzes, 2012. Universidade Braz Cubas Titulo: DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E A DANÇA Mogi das Cruzes, 2012. DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E A DANÇA BREVE HISTÓRICO DA DANÇA A dança é uma das artes mais antigas criadas pelo homem, desde…

NASCIMENTO MARANO CARNEIRO, RU 560648, TURMA 2010/05 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Metodologia do Ensino de Arte (Profa. Me. Fernanda de Souza) Metodologia do Ensino de Geografia (Prof. Me. Diogo Labiak Neves) Metodologia do Ensino de História (Profa. Me. Simone Zampier) Pesquisa e Prática Profissional – A Aula (Profa. Me. Márcia Baiersdorf Araújo)…

flexíveis diante de nossas dificuldades. -9- EPÍGRAFE “Se fosse ensinar a uma criança a beleza da música não começaria com partituras, notas e pautas. Ouviríamos juntos as melodias mais gostosas e lhe contaria sobre os instrumentos que fazem a música. Aí, encantada com a beleza da música, ela mesma me pediria que lhe ensinasse o mistério daquelas bolinhas pretas escritas sobre cinco linhas. Porque as bolinhas pretas e as cinco linhas são apenas ferramentas para a produção…

individuais de cada integrante da equipe. E uma breve reflexão sobre as semelhanças ou contrastes entre as experiências vividas pelos membros da equipe. Memórias escolares de praticas artísticas De acordo com as vivencias e memórias escolares retratadas por cada uma de nos e nítido observar a valorização das culturas sendo aplicado danças culturais festa junina , festa da primavera , festa do estudante, apresentações com músicas, teatros entre outros eventos. Era tudo levado a…

Entidades Assistenciais de Campinas - Fundação Odila e Lafayette Álvaro, que é uma entidade beneficente de assistência social, da área da Assistência Social e também uma sala de multiuso, com espaço para artes, música e mesinhas para atividades dirigidas. Além das dez salas de aula, a instituição possui também a parte administrativa, que é composta por secretaria, arquivo, sala dos professores, Direção, Vice Direção, Coordenação Pedagógica, banheiros masculinos e femininos, uma…

Modelo de plano de aula para alunos da alfabetização. Disciplina: Português Duração: 2h. Objetivo: Desenvolver o conhecimento do assunto abordado de maneira lúdica e prazerosa. Conteúdo: Classificação quanto ao número de sílabas. Recursos Didáticos: Barbante, cola, tesoura, papel, canetas, caderno, lápis, borracha, quadro de giz. Procedimentos Explicar para os alunos sobre como classificar as palavras segundo o número de sílabas. Usando as laterais de um canto da sala ou do

| | |PLANOS DE AULA............................................................................................. | | |Plano de aula 1.................................................................................................... | | |Plano de aula 2.................................................................................................... | | |Plano de aula 3................................

A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS CANTADAS DURANTE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A PSICOMOTRICIDADE E LUDICIDADE DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. MACAPÁ 2013 ANA CLAUDIA ANDRADE MORAES DARCYANE FREIRE LIDIANE AGUIAR NILCIVANA LOBATO DE SOUZA VALNICE GARCIA RIBEIRO ORLANDINA PICANÇO DA SILVA FILHA A IMPORTÂNCIA DOS BRINQUEDOS CANTADOS DURANTE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A PSICOMOTRICIDADE E LUDICIDADE DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL.