Modelo De Plano De Aula Sobre Musica E Dança

pra finalizar 36 horas de regência com os alunos de 4 a 5 anos de idade. Sobre a orientação da professora Ana Isabel Pereira Cardoso. No estágio foram feitas brincadeiras recreativas com os alunos, onde desenvolvia suas habilidades motoras básicas. Este fala sobre concepção de criança em geral, a importância que a atividade física tem para educação infantil, do papel do educador, do conhecimento que o mesmo deve ter sobre o assunto. O diagnostico da escola, pois a criança precisa de…

....................................................17 1. INTRODUÇÃO Meu primeiro estágio em docência no Ensino Fundamental do meu curso de pedagogia foi realizado com desenvolvimento de atividades de observações e participações em sala de aula. O estágio aqui mencionado foi realizado na escola em tempo integral xv de novembro, e teve como colaboradores os alunos do 3° ano “A" turno matutino, a professora regente Valdenir da Silva Cunha, o diretor na unidade Dorismar Carvalho, a…

que cultura é uma rede de significados que dão sentido ao mundo que cerca um indivíduo, ou seja, a sociedade. Essa rede engloba um conjunto de diversos aspectos, como crença, valores, costumes, leis, moral, música, rituais religiosos, língua falada e escrita, mitos, hábitos alimentares, danças, arquitetura, invenções, pensamentos, formas de organização social. Portanto podemos chegar à conclusão que é impossível que um indivíduo não tenha cultura, afinal ninguém nasce e permanece fora de…

PLANO DE NEGÓCIO PARA ESCOLA DE EDUCAÇÃO Ensino fundamental A questão visa conhecer a finalidade do plano de negócios: criando um negócio (implantação), expandindo um negócio já existente ou modificando a localização de sua empresa (relocalização). (x) implantação ( ) expansão/modernização ( ) relocalização CARACTERIZAÇÃO DO EMPREENDIMENTO O presente Plano de negócio visa à implantação de uma escola de ensino integral, voltada para o ensino fundamental I (1º ao 9º ano),…

sociedade,movimento, música, artes visuais, linguagem oral e escrita. Dentre os objetivos propostos neste projeto ressalto:Proporcionar o contato com pequenos animais despertando o gosto e estimulando a curiosidade;Deslocar-se com destreza progressiva no espaço ao andar, correr, pular e etc, desenvolvendo atitude de confiança nas próprias capacidades motoras;Explorar diferentes posturas corporais,Interpretando músicas e canções diversas participar de situações que integrem músicas e…

Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 4 REFERÊNCIAS.......................................

.................................................................50 10 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................................12 2 REPENSANDO ALGUNS PRESSUPOSTOS SOBRE A ARTE E O ENSINO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA...........................................................................................16 2.1 BREVE HISTÓRICO...........................................................................................

entendê-la”. Percebe-se também insegurança por parte de alguns professores quando se fala em trabalhar a arte contemporânea, por ser uma arte muito próxima, por faltar informações, gerando, por isso, muitas incertezas que dificultam o trabalho em sala de aula. Dentro desse contexto surge à preocupação e a necessidade em conhecer e compreender melhor a arte contemporânea e suas manifestações na sociedade brasileira, para assim haver maior aceitação por parte de todos, deixando de ser…

FACULDADE ANHANGUERA CURSO ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINAS: TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL PLANO DE NEGÓCIO: GRAVADORA SANTO ANDRÉ 2014 FACULDADE ANHANGUERA PLANO DE NEGÓCIO: GRAVADORA Atividade prática supervisionada apresentada a Faculdade Anhanguera, Curso de Administração como requisito para as disciplinas de Técnicas de negociações, Gestão de conhecimento e Desenvolvimento pessoal e profissional sob

dificuldades e ansiedades. A brincadeira expressa à forma de reflexão infantil, além das fantasias, receios e vontades peculiares a cada período do processo de desenvolvimento da criança. O presente projeto visa trabalhar o conteúdo de danças folclóricas no âmbito escolar nas aulas de Educação Física, que irá proporcionar a vivência de alguns tipos de brincadeiras cantadas, brincadeiras de rua e/ou brincadeiras folclóricas com intuito de promover o desenvolvimento cultural, lúdico e…