Modelo De Planejamento Estrategico Na Escola

INTRODUÇÃO Talvez a mente criativa transite pelas dez escolas estratégicas para conectá-las em uma síntese chamada estratégia.O planejamento estratégico deve vislumbrar caminhos que possam ser percorridos e que levem ao sucesso. Isto quer dizer que o nível estratégico da gestão tem como objetivo enxergar onde a empresa precisa chegar, e selecionar caminhos viáveis para o desenvolvimento das ações necessárias para que a empresa de fato chegue. No livro Safári de Estratégia e O…

Revista Eletrônica Sistemas & Gestão 3 (2) 129-146 Programa de Pós-graduação em Sistemas de Gestão, TEP/TCE/CTC/PROPP/UFF O papel da medição de desempenho no processo estratégico: uma tentativa de síntese teórica Jonas Lucio Maia, jonasmaia@dep.ufscar.br Gerusa Tinasi de Oliveira, gerusa@dep.ufscar.br Roberto Antonio Martins, ram@dep.ufscar.br Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Pós-Graduação em Engenharia de Produção. São Carlos, SP, Brasil *Recebido: Junho, 2008 / Aceito:…

– ESTRATÉGIAS: ESCOLAS DE PENSAMENTOS Escolas do pensamento estratégico Minzberg ainda resumiu, após extensa revisão bibliográfica, as características de dez escolas do pensamento estratégico que se desenvolveram a partir da década de 70 do século XX: • A Escola do design: a estratégia como um processo de concepção. Há um ajuste entre as forças e as fraquezas internas da empresa com as ameaças e oportunidades externas de seu ambiente; • A Escola de Planejamento: a estratégia como um processo

a saber: • “Ênfase nas Tarefas”, a partir da Escola da Administração científica de Taylor, dentro de uma abordagem de sistema fechado, preocupada exclusivamente com o nível operacional da empresa. • “Ênfase na Estrutura” decorrente da abordagem anatômica de Fayol (Teoria Clássica), com a abordagem burocrática de Weber (Teoria da Burocracia) e com a abordagem estruturalista (Teoria Estruturalista). • “Ênfase nas Pessoas”, também seguida pela Escola do Comportamento Organizacional,…

funções que desaparecerão; Buscamos mercados que ainda não conhecemos... Admirável Mundo Novo Tudo isso não significa um mundo mais estável... O sucesso depende, cada vez mais, da nossa capacidade de criar e inovar; Com a globalização, antigos modelos econômicos vem perdendo força na mesma medida em que surgem novas oportunidades de negócios; As antigas referências não funcionam mais como parâmetros; Para vencer será preciso lidar com essa nova dinâmica. Admirável Mundo Novo Bem…

saber: * “Ênfase nas Tarefas”, a partir da Escola da Administração científica de Taylor, dentro de uma abordagem de sistema fechado, preocupada exclusivamente com o nível operacional da empresa. * “Ênfase na Estrutura” decorrente da abordagem anatômica de Fayol (Teoria Clássica), com a abordagem burocrática de Weber (Teoria da Burocracia) e com a abordagem estruturalista (Teoria Estruturalista). * “Ênfase nas Pessoas”, também seguida pela Escola do Comportamento…

Estratégia em Pequenas Empresas: uma Aplicação do Modelo de Miles e Snow Fernando A. P. Gimenez Cleufe Pelisson Eugênio G. S. Krüger Paulo Hayashi Jr. RESUMO O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa realizada em pequenas empresas visando a identificar as estratégias competitivas adotadas pelos seus dirigentes. Para tanto utilizou-se o modelo proposto por Miles e Snow (1978) na classificação das escolhas estratégicas reportadas pelos respondentes. Dados…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 1.1 FINALIDADE 5 1.2 MOTIVAÇÃO 6 1.3 TERMOS E ABREVIAÇÕES 9 2 METODOLOGIA DE ELABORAÇÃO DO PDTI 9 2.1 ALINHAMENTO ESTRATÉGICO 10 2.2 DOCUMENTOS DE REFERÊNCIA 10 2.3 PRINCÍPIOS E DIRETRIZES 11 3 PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE TI DO IFPA 12 3.1 MISSÃO 13 3.2 VISÃO 13 3.3 VALORES DA TI 13 3.2.1 Temas Estratégicos 14 3.2.2 Tema: Orientação Futura 14 3.2.3 Tema: Excelência Operacional 16 3.2.4 Tema: Orientação ao Usuário 17 3.2.5 Tema: Gestão da Organização

TRABALHO T1 2s15 PLANEJAMENTO E GESTÃO ESTRATÉGICA EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ESTRATÉGICO ESCOLAS DO PENSAMENTO ESTRATÉGICO SETEMBRO 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. ESCOLAS DO PENSAMENTO ESTRATÉGICO 2.1 Escola do Design: Um processo de concepção 2.2 Escola de Planejamento: Um processo formal 2.3 Escola de Posicionamento: Um processo analítico 2.4 Escola Empreendedora: Um processo visionário 2.5 Escola Cognitiva: Um processo mental 2.6 Escola de…

Considera-se que até então o modelo de gestão de recursos humanos mais praticado é aquele que tem ampla influência da Administração Científica de Taylor e da Escola das Relações Humanas, que buscou basicamente adaptar as pessoas ao sistema de trabalho ao sistema de trabalho taylorista. É mais caracterizado por um modelo de "Controle", baseado numa relação de trabalho de baixa confiança. Este tem sido o modelo dominante, a despeito dos desenvolvimentos teóricos da escola humanista,…