Modelo De Estruturas Cognitivas

Saint Clair Bahls Médico Psiquiatra Mestre em Psicologia Professor da Universidade Tuiuti do Paraná, Universidade Federal do Paraná e Unicenp Ariana Bassetti Borba Navolar Psicóloga Clínica. Pós-graduada em Psicoterapia Comportamental e Cognitiva pela Unicenp 1 n. 04, Curitiba, jul. 2004 www.utp.br/psico.utp.online TERAPIA CGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: CONCEITOS E PRESSUPOSTOS TEÓRICOS Saint-Clair Bahls Ariana Bassetti Borba Navolar RESUMO Este artigo apresenta princípios e

Universidade de Duke, Durham na Carolina do Norte e em seguida em 1941 formou-se em Harvard, Cambridge em Massachusetts, alcançou o titulo de doutor em psicologia. Liderou o que veio a ser conhecido como Revolução Cognitiva na década de 1960.É considerado o pai da psicologia cognitiva, pois desafiou a teoria do Behaviorismo, que focava apenas nos fenômenos observáveis. Durante os governos dos presidentes Kennedy e Johnshon ele comandou o Comitê de Ciências. Em 1950 trabalhou em…

Médio, com base no modelo de memória operacional e da teoria da carga cognitiva. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISSN 1806-5104 Análise do valor didático de imagens... Inicialmente, as imagens foram classificadas de acordo com quatro categorias: “decorativa”, “representacional”, “organizacional” e “explicativa” (Mayer, 2001, p. 76-77). Após, para a análise do valor didático das imagens, foram utilizados três princípios advindos da teoria cognitiva:…

fez o mapa, uma relação entre esses conceitos, mas o tamanho e a forma dessa linha são, a priori, arbitrários. Mapas conceituais podem seguir um modelo hierárquico no qual conceitos mais inclusivos estão no topo da hierarquia (parte superior do mapa) e conceitos específicos, pouco abrangentes, estão na base (parte inferior). Mas esse é apenas um modelo, mapas conceituais não precisam necessariamente ter este tipo de hierarquia. Por outro lado, sempre deve ficar claro no mapa quais…

TEORIA SOCIAL COGNITIVA Este estudo apresenta algumas das idéias e pressupostos teóricos realizados sobre a teoria da aprendizagem, originadas a partir dos estudos construídos por Albert Bandura (1925). Bandura, propositor de uma versão do behaviorismo que inicialmente definiu como sociobehaviorismo e posteriormente chamou de abordagem cognitiva social, questionando a visão de Skinner (1904-1990) sobre a negação aos processos mentais e cognitivos no processo de aprendizagem do ser humano.

desenvolvimento humano, Piaget formula o conceito de epigênse, argumentando que “o conhecimento não nasce nem da experiência única dos objetos nem de uma programação inata pré-formada na pessoa, mas de construções sucessivas com elaborações constantes de estruturas novas. O processo de equilibrarão: a marcha do organismo em busca do pensamento lógico. Para Piaget a lógica representa a forma final do equilíbrio das ações. Ela é um sistema de operações, isto é, de ações que se tornaram…

biologia 51 3.2.3.1.Aprendizagem social 51 3.2.3.3.Factores que o professor deve considerar para realizar o tipo de aprendizagem social: 51 3.2.3.4.Formas de cooperação 52 4.2.Características gerais das actividades cognitivas 57 4.3. Descrição de algumas actividades cognitivas dos alunos 58 4.3.2.1.Observação (como parte do método científico de observação) 60 4.3.2.2.Observação 61 4.3.3.Actividade de classificar 62 4.3.4.Actividade de Explicar e a sua relação com o…

diversidade de caminhos, para a definição daquele que mais se aproxima do propósito para os nossos negócios. Vamos então identificar com qual ou quais escolas ficaremos: Escolas: 1. Desenho 2. Planejamento 3. Posicionamento 4. Empreendedor 5. Cognitiva 6. Aprendizagem 7. Poder 8. Cultural 9. Ambiental 10. Configuração Desenho: Selznick, 1957 Um processo de concepção. Vê a formação estratégica como algo que alcança a adaptação essencial entre forças e fraquezas…

as classes de respostas avaliativas, evidentes ou ocultas, cognitivas, afetivas, ou comportamentais. Esta tendência psicológica pode ser considerada como um tipo de influência que predispõe o indivíduo a respostas avaliativas que são positivas ou negativas. Um atitude se desenvolve com base em uma resposta avaliativa: Um indivíduo não tem uma atitude até que ele ou ela responda avaliativamente a uma entidade em uma base afetiva, cognitiva ou comportamental. Resposta avaliativa, sendo…

Capitulo: 10 – Desenho Departamental O desenho departamental refere-se à estrutura organizacional dos departamentos ou divisões da empresa, ou seja, ao esquema de diferenciação e de integração existente no nível intermediário da empresa. Vimos que a diferenciação pode dar-se de duas maneiras vertical e horizontal. A diferenciação vertical ocorre pelo arranjo hierárquico das unidades e posições na empresa (cadeia escalar), enquanto a diferenciação horizontal ocorre pelo…