Modelo De Entrevista Com Mae E Pai Sobre Crianças

UCB Brasília 2010 3 À Luísa, que veio para me ensinar a amar com menos amarras, ou, como ela mesma diz “mais do que o máximo que se pode amar.” 4 AGRADECIMENTOS Meu interesse pelo tema desta pesquisa surgiu de questionamentos sobre alguns aspectos de nossas vidas influenciando no trabalho terapêutico. Obviamente, que neste agradecimento eu não poderia esquecer das pessoas que fizeram e fazem parte da minha vida e que influenciam tanto a minha maneira de ser…

faz-se uma entrevista contratual com a mãe e/ou o pai e/ou responsável, objetivando colher informações como: - Identificação da criança: nome, filiação, data de nascimento, endereço, nome da pessoa que cuida da criança, escola que freqüenta, série, turma, horário, nome da professora, irmãos, escolaridades dos irmãos, idade dos irmãos. - Motivo da consulta; - Procura do Psicopedagogo: indicação; - Atendimento anterior; - Expectativa da família e da criança; - Esclarecimento sobre o trabalho

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA ADOÇÃO E ABANDONO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA  Autores Ana Cláudia de Araújo Ribeiro Ana Cláudia Zerbinatti Jussara do Amaral Leopaci Profª Drª Lúcia Pereira Leite (orientadora)  Apresentadores Ana Cláudia de Araújo Ribeiro Jussara do Amaral Leopaci Bauru 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................................02 Práticas de

à sua finalização. Agradeço em especial: à CAPES, pela viabilização financeira do Mestrado; à Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, à Secretaria e, especialmente, aos professores do curso, pela consistência teórica e o olhar sobre as práticas do Serviço Social; à Professora Dra. Beatriz Aguinsky, parceira nesta caminhada, um sincero agradecimento, pela exigência, seriedade, competência e conhecimento teórico demonstrados na orientação; ao Professor Dr. Fábio Medina…

D.O em 15 de janeiro de 2009, vinculado à Secretaria de Estado de Desenvolvimento para Segurança Social, com autonomia administrativa, financeira e patrimonial, o qual executa as diretrizes e determinações da Constituição Federal e do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, relativos à execução de medidas socioeducativas, sendo o atual executor da Medida em Meio Aberto (L.A.). O Instituto Socioeducativo é uma entidade autárquica estadual, vinculada à Secretaria de Estado de…

manifestações do referido fenômeno. Através dos conceitos e explicações obtidas por meio de entrevistas com educadores envolvidos no Projeto Escola que Protege, buscamos a reflexão sobre as influências que esse profissionais têm como elo de ligação entre o aluno, família e a sociedade, com a perspectiva de colaborar com a reintegração social, além intensificar o desenvolvimento e aprendizagem nas vidas de crianças vítimas do lar. Palavras chave: práticas educativas; discurso;…

MARIA CLOTILDE BASTOS CAMILA BELTRÃO MEDINA Nome do Polo , 25 de março de 2015 INTRODUÇÃO Realizamos uma pesquisa em grupo com professores da educação infantil sobre a história da educação e seu desenvolvimento, em seguida elaboramos um breve histórico da docência, também realizamos uma entrevista com professores da educação infantil. HISTÓRIA DA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE A INFLUÊNCIA DAS DIFERENTES ÉPOCAS NA EDUCAÇÃO A educação existe…

da Mulher 21 7.1 Saúde Mental 28 7.2 Legislação e Cidadania 29 8. Saúde da Criança 30 8.1 Legislação e Cidania 31 9. Legislação e Cidadania na Família 32 10. Conclusão 33 11. Referências 34 11.1 Bibliográficas 34 11.2 Eletrônicas 36 Anexos I Genograma II Tabela tabagismo III Exame mini-mental IV Carteirinha Pré-natal V Exame VI Carteirinha da Criança VII Carteirinha da Criança VIII Carteirinha da Criança Apêndices 1. Introdução Existem diversas teorias…

filha Ana Gabriela que trouxe um novo colorido para minha vida iii AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus, que me proporcionou meios de ingressar e realizar o Mestrado em uma instituição tão digna e respeitável como a FIOCRUZ. A minha mãe que possibilitou minha inscrição para o processo seletivo e para a realização deste curso, cuidando de minha filha e suportando, sem muitas queixas, a minha falta de disponibilidade para estar com minha família. Sou especialmente grata à…

Trabalho realizado com um adolescente em conflito com a lei e privado de liberdade xxxxxxxxx Goiânia, 2014. Introdução O presente trabalho foi construído a partir de uma entrevista realizada no Centro de Internação para Adolescentes de Anápolis (CIAA), com um adolescente de 18 anos, que deu entrada a unidade aos 16 anos. O trabalho é parte constituinte para nota de N2 da disciplina Psicologia Social I, ministrada pelo professor