Modelo De Ensino Para Os Jogos Desportivos Futebol

PARA UMA TEORIA DOS JOGOS DESPORTIVOS COLECTIVOS JULIO GARGANTA Cumpre aos Jogos Desportivos Colectivos contribuir para a concretização dos objectivos definidos pelas actividades de Educação Física e Desporto. Para os atingir, torna-se imprescindível um ensino adequado, não obstante as dificuldades apresentadas pelos múltiplos componentes do jogo e as escassas certezas existentes acerca do desenvolvimento metodológico da respectiva formação técnica e…

Cunha Voser. - Porto Alegre : UFRGS, 1998. 114 f. Diss. (Mestrado ) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Educação Física. Mestrado em Ciências do Movimento Humano. 1. Futsal 2. Iniciação desportiva 3. Intervenções Pedagógicas 4. Modelo de Ensino I. Título CDU 796.332.6 Ficha Catalográfica elaborada por Rosalia Pomar Camargo CRB 10/856 IV DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a minha esposa Patrícia e minha filha Victória Cássia pelo apoio, carinho e compreensão durante…

7 Conclusão 8 Bibliogafia 9 Anexos Modelo da Ficha de Observação 10 Introdução Com este projeto pretende-se dar resposta a um dos momentos de avaliação da disciplina de Pedagogia do Desporto e das Atividades

Introdução O principal objetivo do estudo á se desenvolver é o handebol nas aulas de Educação Física Escolar para crianças de 1º à 5º série do ensino fundamental, em uma escola da rede particular da cidade de campo grande, buscando a aprendizagem da modalidade através do lúdico. As atividades serão realizadas por meio de brincadeiras e jogos pré-desportivos que permitem o aprendizado do handebol. 2. Justificativa A escolha do handebol como tema do meu trabalho de conclusão de curso…

número de alunos no ataque e na defesa, dimensão dos gols e espaço do jogo são de elevada importância para manter a motivação e satisfação dos alunos, além de atingir os objetivos e proporcionar vivências práticas de situações que se assemelham ao jogo formal. 3. A pedagogia do esporte no ensino dos jogos esportivos coletivos Para que as crianças tenham um desenvolvimento global e uma vida esportiva prolongada nos jogos coletivos, aprendendo a gostar de praticá-los,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Rafael Rodrigues Krás Borges ANÁLISE DOS MÉTODOS DE ENSINO UTILIZADOS EM ESCOLINHAS DE FUTSAL DE PORTO ALEGRE Porto Alegre 2011 Rafael Rodrigues Krás Borges ANÁLISE DOS MÉTODOS DE ENSINO UTILIZADOS EM ESCOLINHAS DE FUTSAL DE PORTO ALEGRE Monografia submetida ao Curso de Educação Física - Bacharelado da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel

Nº: J) BAIRRO: 1113 JARDIM MAIA L) DDD: M) TELEFONE (S): 11 2581-0266 O) E-MAIL: B) CPF Nº: 278.486.118-09 E) CARGO OU FUNÇÃO: PRESIDENTE K) MUNICÍPIO: SÃO PAULO N) FAX: 2581-0266 marcia.s2006@ig.com.br 3. GESTOR TÉCNICO DESPORTIVO A) NOME EDER LUIZ XAVIER C) RG Nº. D) ÓRGÃO EXPEDIDOR 29.677.282-3 SSP B) CREF/ SP Nº 071460-G/SP E) CPF 322.548.378-85 FORMULÁRIO DE APRESENTAÇÃO DE PROJETOS: 1. TÍTULO DO PROJETO: Futuros Craques – Jardim Helena…

da Universidade Adventista de São Paulo, Campus Hortolândia, SP, Brasil Núcleo de Estudos e Pesquisas em Pedagogia do Movimento da UNIMEP, Piracicaba, SP, Brasil 3 FEF da Universidade Estadual de Campinas, SP, Brasil 4 Universidade Aberta do Futebol, São Paulo, SP, Brasil Resumo: A pedagogia do esporte, enquanto área de intervenção investiga as práticas esportivas corporais e os sujeitos condicionantes de sua existencialidade, revela um panorama atual propenso a grandes…

.......................................... 3.1.1 – Os Professores .......................................................................... 3.2 – Modelos Educativo e Desportivo Adotados ................................ 3.2.1 – A Organização das Turmas ....................................................... 3.2.2 – Aspectos Relativos a Forma de Ensino ...................................... 3.2.3 – Os Conteúdos ...........................................................................…

conceitos e práticas da Pedagogia do Esporte dentro do campo de iniciação aos Jogos Esportivos Coletivos. Para tanto, dividiremos nossa abordagem em três momentos: no primeiro, discutiremos aspectos da Pedagogia do Esporte, seus campos de atuação e os princípios que devem ser intrínsecos à sua prática; no segundo, realizaremos uma abordagem sobre os Jogos Esportivos Coletivos, no objetivo de discutir suas metodologias de ensino e a intersecção destas com o campo da Pedagogia do Esporte;…