Modelo De Diagnostico Institucional De Uma Escola

sujeitos em suas diversas formas de se relacionar com o mundo. A escola passou então a ser compreendida na sua complexidade, como instituição social que, sabidamente, reproduz a ideologia dominante, mas que também torna acessível o conhecimento e o aprendizado. Neste universo são considerados os sistemas educativos, o currículo escolar, a relação professor-alunos, a identidade do professor, as diferenças e preconceitos e a relação escola-comunidade. No entanto essa consolidação…

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Nome da Escola: Escola Estadual “Coronel Tonico Franco” Diretor(a): Gilca Regina de Oliveira Alves Código de Identificação da Escola: 196533 Endereço: Rua Cônego Ângelo, Nº 375 Bairro: Platina Município: Ituiutaba CEP: 38.307-160 Telefone: (34) 3262-1754 (34) 3262-ll43 Fax: ( ) __________ E-Mail: - S R E: de…

O que pode fazer o psicólogo na escola? Albertina Mitjáns Martinez 39 Resumo Trata-se de um artigo teórico cujo objetivo é apresentar, de forma sintetizada, o amplo leque de possibilidades de atuação do psicólogo na instituição escolar. Mostra a gradual evolução das formas de atuação dos psicólogos no País, em função da emergência de novas concepções teórico-epistemológicas e da sensibilização crescente dos psicólogos com as complexas demandas da educação brasileira.…

realidade da escola campo, compreendendo as diferentes relações que se estabelecem no âmbito da gestão e sua influência no processo de organização, funcionamento da escola e nas atividades pedagógicas. Específicos Reconhecer a relação existente entre estágio e pesquisa e sua importância na formação do pedagogo; Refletir sobre a responsabilidade social do pesquisador no espaço escolar; Identificar as concepções de organização e gestão da escola campo; Investigar como se dá a gestão…

PROPOSTA DE UM MODELO DE DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL BASEADO EM TEORIA SOBRE O CÍCLO DE VIDA DAS ORGANIZAÇÕES Antônio Pereira Cândido Centro Federal de Educação de Santa Catarina / UFSC - EPS/PPGER Rua Capitão Romualdo de Barros, 705 - Bairro Carvoeira - Casa 22 - CEP 88040600 - Fpois - SC Florianópolis/SC -– e-mail: apc@eps.ufsc.br Fernando Álvaro Ostuni Gauthier, Dr. Universidade Federal de Santa Catarina - EPS/PPGEP Campus Universitário – Caixa 476 Florianópolis/SC -– e-mail: gauthier@inf.ufsc

consideráveis mudanças como as citadas baixo, com EXCEÇÃO: Atuação em espaços institucionais macros. Inserção em áreas de administração e planejamento de políticas públicas. Continuidade do perfil de militância católica. Diálogo com profissionais de outras áreas de conhecimento. Question 2 Sob a ótica da doutrina da Igreja Católica, alguns aspectos históricos são fundamentais para a criação de escolas de Serviço Social no Brasil. Assim, NÃO podemos classificar entre…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA E PROCESSOS EDUCATIVOS Liliane Costa da Silva[1] RESUMO O presente documento é um relato de experiência da disciplina de Estágio Específico em Psicologia e Processos Educativos, realizado numa escola particular do estado de Roraima, tendo como Supervisora a Profª MSc Socorro Lacerda. O objetivo deste trabalho é trazer ao leitor reflexões sobre a atuação do Psicólogo escolar, possibilitando com isso o aprimoramento acerca da prática…

América Latina. O foco, não é a crise, nem o diagnóstico, mas a persistência do problema, mesmo diante de algumas iniciativas louváveis. Visto que em nenhum dos diagnósticos ou soluções apresentados temos uma avaliação clara da atual dissociação entre pesquisa e ensino em direito. E, mais especificamente, a conceituação do que seria “inovação” em matéria de pesquisa jurídica no Brasil, considerando a produção acadêmica hoje existente em nossas escolas de direito. Cabe lembrar que não…

PSICOPEDAGOGO 1. ÁREA DE ATUAÇÃO: O psicopedagogo é um profissional que atua em diversos campos como escola, saúde e empresas. Seu campo de atuação abrange praticamente todo e qualquer segmento da sociedade que necessite de um apoio na área do desenvolvimento pessoal no que diz respeito estritamente à aprendizagem no dia-a-dia, seja em caráter reintegrativo ou construtivo. Na escola atua como coordenador pedagógico, ou orientador educacional, professor. Na…

GLEIDIENE FELIPE DA CRUZ GOMES MARIA APARECIDA Estágio em Psicopedagogia Clínica e Institucional Pimenta Bueno 2013 GLEIDIENE FELIPE DA CRUZ GOMES MARIA APARECIDA Estágio em Psicopedagogia Clínica e Institucional Trabalho apresentado como requisito final para a obtenção de Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional - sob a orientação e coordenação de Estágio Prático 150h – com o professor/psicopedagogo…