Modelo De Conclusão De Atividade Complementar

FORMAS DE ACESSO AO CURSO 4. GRADE CURRICULAR 5. CONCLUSÃO 6. BIBLIOGRAFIA 1. A INSTITUIÇÃO 1.1 IDENTIFICAÇÃO Mantenedora: FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE PASSOS CNPJ: 23.273.204/0001-00 INSC. ESTADUAL – Isenta Endereço: Av. Juca Stockler, 1130 – Bairro: Belo Horizonte – CEP: 37900-106 – Passos – MG Fone: (35) 3529-6035 www.fespmg.edu.br 1.2 LOCALIZAÇÃO A Faculdade Integrada do Sudoeste Mineiro desenvolvem suas atividades na cidade de Passos – MG, à Av. Juca…

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES 2015 SUMÁRIO I – Da exigência das atividades complementares 3 II – Das características gerais 3 III – Dos objetivos gerais 3 IV – Do aspecto legal 3 V – Da integralização da carga horária total 4 VI –Do coordenador de atividades complementares 5 VII – Dos deveres do aluno 5 VIII– Do campo das atividades complementares 5 IX – Da documentação básica 6 X – Da avaliação 7 XI – Das disposições gerais e transitórias 7 Anexo 1: Modelo de…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE FARMÁCIA MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Curso de Farmácia 2013-2014 1. INTRODUÇÃO Este manual apresenta orientações gerais sobre as Atividades Complementares para o curso de Farmácia, fornecendo diretrizes amplas e sugestões da Universidade Paulista (UNIP), adaptadas para contemplar os conteúdos constantes do Projeto Pedagógico do Curso. As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes…

Tecnologia em Design de Moda PR UNIVERS IDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ NORMAS COMPLEMENTARES PARA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE MODA Apucarana – PR 2014 NORMAS COMPLEMENTARES PARA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE MODA Coordenador do Curso: Marcelo Capre Dias Professor Responsável por Trabalho de Conclusão de Curso: Celso Tetsuro Suono Aprovado pelo Colegiado do Curso Superior…

Principais aspectos de dificuldades referidos pelos trabalhadores envolvidos na tarefa  Repetitividade; Monotonia; Manutenção de mesma postura por longo período. 3.Seqüência de Ações Técnicas, Exigências Ergonômicas e Soluções Descrição da Atividade Exigências Ergonômicas Monotonia; Manutenção de mesma postura por longos períodos Controle e baixas de serviços no sistema Op. CEMIG, Trabalho executado em computador. Partes do Gravidade Corpo TC DDF…

Para alunos iniciantes em 2011-1 em diante. MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. As Atividades Complementares possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP 2013 ATIVIDADES COMPLEMENTARES MANUAL DAS ATIVIDADES CONPLEMENTATES VÁLIDAS PARA O PRIMEIRO SEMESTTRE DE 2013. Atividades Complementares 2 Título I DOS OBJETIVOS O objetivo do desenvolvimento das Atividades Complementares está primeiramente atendendo as exigências legais do MEC de acordo com Resolução Nº 4, de 13 de julho de 2005, do Conselho Nacional de Educação – CNE; e ainda as Atividades Complementares devem proporcionar aos alunos…

Manual de Atividades Complementares 2013 ÍNDICE 1. APRESENTAÇÃO Pág. 03 2. O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES Pág. 03 3. OBJETIVOS GERAIS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES Pág. 03 4. CONTEÚDOS GERAIS (Práticas e Atividades) Pág. 04 5. Atividades: VALORES Equivalentes em horas Pág. 05 6. FICHA DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES e Horas equivalentes válidas Pág. 06 7. Documentação a ser anexada à FICHA DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES Pág. 07 8. ORIENTAÇÕES

‘Programação de Atividades Complementares para os 3º e 2º Semestres do Curso de Psicologia / Campus Chácara, março de 2015. Coordenadora: Profa. Dra. Maria Cristina Barros Maciel Pellini Carga horária: 40 horas Planejamento e Objetivos: As Atividades Complementares têm como objetivo tornar o curso mais dinâmico, estimulando a capacidade criativa do aluno e sua co-responsabilidade no processo formativo. Deverão também enriquecer o currículo do curso e incentivar o aluno na busca…

NOITE PREPARANDO UM CURRÍCULO DIRECIONADO BELO HORIZONTE/MG 2014 PREPARANDO UM CURRÍCULO DIRECIONADO Trabalho apresentado a Faculdade Estácio de Sá como requisito para conclusão do 1º Período do Curso de Gestão de Recursos Humanos. BELO HORIZONTE/MG 2014 RESUMO O objetivo principal do currículo é apresentar o candidato à empresa, por isso, a imagem que você passa é a…