Plano de Negócios

Negócios Alunos: Karla Cristina Luiza Jane Almeida Dos Santos Araujo Flamarion Ferreira De Araújo Moriano Ferreira De Araujo Andreia Caroline Borges Empresa: Auto-escola “Vroom” Ltda. Etapa I – Responsabilidade Sócio-Ambiental Logo após o inicio de suas atividades empresariais a Auto-escola “Vroom”, iniciou um projeto social no bairro onde está instalada. A idéia é promover a interação dos profissionais da empresa com a comunidade, com essa idéia a auto-escola criou uma escolinha de educação para o trânsito na escola municipal situada no mesmo bairro da empresa. Os voluntários são os próprios instrutores da auto-escola que através de uma escala procura dar aulas semanais para todas as turmas, com diversos assuntos do trânsito. O principal objetivo é a inclusão da educação no trânsito desde as primeiras séries na escola, assim o aluno tem a oportunidade de aprender pouco a pouco como se comportar no trânsito quando se tornar um condutor. Outro objetivo que a auto-escola tem é a educação dos seus colaboradores, conscientização da importância de trabalhos voluntários na comunidade. Para incentivo a “Vroom” criou uma votação elegendo o melhor professor no projeto, com isso, ele tem o devido reconhecimento e gera a competitividade saudável que aumenta a qualidade das aulas ministradas nas escolas. Para firmar o projeto na comunidade e incentivar mais empresas a colaborar para a expansão da idéia, a empresa buscou parcerias com seus fornecedores…

de Atividade (Cnae).......................................4 1.5 Principal Produto.....................................................4 1.6 Numero total de funcionários.................................4 1.7 Organograma...........................................................5 2. Fase B – Direito do Trabalho – Parte 1............................6 2.1 Elaboração do Contrato de Trabalho.......................6 2.2 Registro de funcionários na…

de horas....7 2.4 Modelo de Contrato de Trabalho............................8 2.4 Continuação Modelo Contrato Trabalho..................9 3. Fase B – Gestão de Recursos Humanos – Parte 2..........10 3.1 Descrição de cargos.................................................11 Continuação Descrição de Cargos............................12 4. Fase B – Ética Empresarial – Parte 3..............................13 4.1 Definição dos Valores da…

1 Disciplina: Administração Financeira de Longo Prazo Análise de Projetos de investimentos Governança Corporativa Gestão de Projetos Módulo: Docentes Prof. Eduardo Ribeiro Rodrigues Profª Ornella Pacífico Prof. Daniel Caixe Prof. Marcos Danilo Chiodi Data de Postagem: 11/10/2012 8.2 PRÁTICA INTEGRADORA Data de Entrega: 22/11/2012 NOMES DOS INTEGRANTES DO GRUPO: CÓDIGO: POLO: - Objetivo desta atividade: Os objetivos da presente atividade são: 1.…

ESCOLA SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO DIRETO E ECONOMIA ÉTICA NA PROFISSÃO PORTO ALEGRE 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 ÉTICA E VALORES 2 ÉTICA POLICIAL 3 ÉTICA POLICIAL-MILITAR 5 ÉTICA POLICIAL CIVIL 6 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9 INTRODUÇÃO A cada dia há uma busca maior por padrões de comportamento éticos, seja na política, na vida social, nas relações de trabalho, ou até mesmo no âmbito familiar, já que os modelos tradicionais de…

ETAPA 1 – ETAPAS E ESTRUTURA DO TRABALHO FASE B: O estudo de caso da organização. Parte 1: Disciplina “Direito do Trabalho” Elaboração do Contrato de Trabalho Parte 2: Disciplina “Gestão de Recursos Humanos” Descrição e análise de cargos Parte 3: Disciplina “Ética Empresarial” 1. Definição dos Valores da Empresa 2. Compromissos de Conduta da Empresa ETAPA 2. CONCLUSÕES DA PRÁTICA INTEGRADORA ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA INTEGRADORA Parte 1: Disciplina “Direito do Trabalho”…

CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE PSICOLOGIA Betina Predebon Daniela Lopes Erica Macedo PSICOLOGIA ESCOLAR Porto Alegre, 2012 INTRODUÇÃO A Psicologia escolar infelizmente vem sendo considerada como uma área secundária da Psicologia, vista como relativamente simples, não requerendo muito preparo, nem experiência profissional. Essa perspectiva que pode nos parecer equivocada e inadequada, talvez provenha do fato de que, historicamente, a área escolar tenha-se…

física que recebe a prestação dos serviços e paga uma contraprestação por ela. Negócio jurídico expresso ou tácito mediante o qual uma pessoa natural obriga-se, perante pessoa natural, jurídica ou entre despersonificado, a uma prestação pessoal, não eventual subordinada e onerosa de serviços é considerado Contrato de Trabalho. Conforme a Consolidação das Leis Trabalhistas, os contratos de trabalho na auto-escola Vroom, se iniciam com contrato de experiência que tem prazo de 45…

sociedade organizacional, nessa organizara regida por direitos e decisões, produtos, serviços é importante para uma boa administração. Teorias da administração São conhecimentos organizados sintetizados, por exemplo, por experiência das organizações sendo boa parte destas ideias a teoria geral da administração. Tipos de teorias: • Burocracia – Weber • Motivação- Maslou. Enfoque: pensamento da abordagem ou perspectiva, podendo ser sistêmico ou comportamental. Escola:…

DA PEDAGOGIA” de Franco Cambi Capítulo IV : Roma e educação (páginas 103 a 119) 1. A Roma arcaica entre etruscos e magna Grécia: modelos educativos. Roma elaborava seu próprio modelo sociopolítico, entre duas culturas apesar de diferentes entre si, ambas muito bem estruturadas. A etrusca representada pela arte refinada, grande valorização tanto da vida quanto da morte e uma religião arcaica, ligada a leituras dos signos celestes. A Magna Grécia sempre em expansão e transformações…