Mitos Alfabetização

Autoestima e alfabetização... AUTOESTIMA E ALFABETIZAÇÃO: O QUE HÁ NESSA RELAÇÃO? Professora do Departamento de Ensino e Currículo, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul clarice.traversini@ufrgs.br CLARICE SALETE TRAVERSINI RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar um conjunto de práticas utilizadas para alfabetizar jovens e adultos, as quais têm no resgate da autoestima seu foco central. O estudo utilizou uma parcela dos discursos do Programa…

POLO MACE CURSO: PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO TUTORA A DISTANCIA: Kate Oliveira Kumada TUTORA PRESENCIAL: Marina Rosa de Sampaio Bragança Francisca Leite - RA- 7931670240 Goreth Pimenta - RA- 416458

pobres, negras, filhas de migrantes do Norte/Nordeste e, por estas qualidades, já têm seu lugar social imposto pela sociedade de classes preconceituosa. Mais absurdo do que a sondagem em si, foi a proposta agregada a ela: resolver o problema de alfabetização dos adolescentes numa medida emergencial que pretende tapar o rombo deixado em suas formações por uma educação pública falida. Em nenhum momento se pensou em algum tipo de intervenção sobre esta escola falida que não cumpre seu…

criadora, sob pena de ser uma farsa." Paulo Freire Apresentação Esta resenha se propõe a apresentar as reflexões e avaliações elaboradas por Paulo Freire em seu ensaio Educação como Prática da Liberdade, em que o autor expõe o "Método" de Alfabetização de Adultos de maneira minuciosa, contextualizando historicamente a proposta e expondo seus pressupostos filosóficos e políticos. Na introdução do livro, Weffort destaca as experiências do método na cidade de Angicos, no Rio…

decorrência de cada classe social e estados (geograficamente falando), e essa diversidade muitas vezes é sinônimo de preconceito na sociedade. Este último deve ser enfrentado na escola como parte do objeto educacional; para isso a LP deve se livrar do mito “do que é certo”, que defende que se deve transmitir a escrita sendo o espelho da fala, e com isso seria preciso consertar a fala do aluno para que ele escreva bem. Esse tipo de conduta, além de desvalorizar a forma de falar de cada…

se dá continuamente; Educação matemática, ainda muito influenciada pelo mito hierarquização do aprendizado. Educação Matemática no contexto da educação em geral Universalização da Educação Matemática no sentido pleno; Ponto de partida foi período colonial e se intensificou anos 50; Enfâse em alfabetização nas línguas das antigas metrópoles coloniais; Paulo Freire propõe um educação crítica, político, à alfabetização e a ideologia; Karlsruhe, outras sete classificações; ( 1-…

Antonia Pahim Falcão Rosení Carvalho Cacequi Outubro/2011 A Língua de Eulália A obra de Marcos Bagno, A língua de Eulália, é uma ponte entre o saber acadêmico e o cidadão comum, onde o autor busca derrubar o preconceito lingüístico na alfabetização. É uma novela sociolingüística escrita em 21 capítulos e 209 páginas em que o autor Marcos Bagno defende muito bem que o falar das pessoas não é falar errado mas sim maneiras diferentes de se comunicar. Ele explica que existe o Português Padrão

desenvolver o pensamento crítico e abstrato e, como consequência, ascende social e economicamente, independentemente da comunidade em que vive. A escrita, por si só, como instrumento de ascensão socioeconômica do indivíduo, é um mito. Daí surgiu o que Graff chamou de Mito do Letramento. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. I, e III estão corretas. b. I, II e IV estão corretas. Correto c. II, III e IV estão corretas. d. III e IV estão corretas. …

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Pedagogia Disciplina: Letramento e Alfabetização Tutor presencial: Marzonete Duarte CRISTIANE MONTEIRO DA SILVA- 410875 PATRICIA BRINGEL NOLETO – 419212 WALBER LUZ DOS SANTOS – 437796 ARAGUAÍNA – TO, 28…

aprendizagens que produzam contextos cotidianos nos quais, por exemplo, escrever, contar, ler, desenhar, procurar uma informação, etc. tenham função real. (MEC, 1998, p. 1). A partir de Emilía Ferreiro e Ana Teberosky (1999), as posturas teóricas sobre alfabetização começaram a serem questionadas e revistas e a partir da teoria da Psicogênese da Escrita, que considera a natureza da escrita como sistema notacional e o processo de construção da criança sobre esse sistema. Os processos…