Mito Linguistico

brasileiras. As autoras abordam assuntos como o mito da homogeneidade lingüística, a definição do falar carioca como "padrão nacional", a fonética, os sotaques sintáticos, normas e pluralismos da fala culta, entre outros. A obra é composta de estatísticas, gráficos e mapas e informa o leitor em uma linguagem acessível apresentada em 73 páginas, dividida em 15 tópicos – alguns com 1 página e outros com 10: “introdução”, “uma visão geral do Brasil: o mito da homogeneidade”, “assumindo…

uma linguista e, ao perceber o preconceito linguístico a que incorrem as três mulheres ao ouvirem a fala de Eulália, amiga de Irene, propõe uma reflexão sobre a língua portuguesa. Elas gostam tanto que sugerem ter aulas sobre o assunto durante sua estadia. A partir dos diálogos e reflexões das quatros mulheres, o livro explora as diferenças entre o português-padrão (PP) e o português não-padrão (PNP), desvendando mitos e preconceitos linguísticos e propondo uma forma crítica de…

pode mobilizar a autoridade acumulada pelo falante, concentrá-la num ato linguístico (como discursos políticos, aulas, sermões na igreja) e adquirir valor se realizada no contexto social e cultural apropriado. Para as relações sociais entre ouvinte e falante, são apresentadas regras relevantes para os atos de linguagem: o momento certo de falar, o que se deve falar, como se fala, tudo isso dentro de um contexto lingüístico e extralingüístico do ato verbal. Em seguida, é apresentada a…

Irene é uma linguista e, ao perceber o preconceito linguístico a que incorrem as três mulheres ao ouvirem a fala de Eulália, amiga de Irene, propõe uma reflexão sobre a língua portuguesa. Elas gostam tanto que sugerem ter aulas sobre o assunto durante sua estadia. A partir dos diálogos e reflexões das quatros mulheres, o livro explora as diferenças entre o português-padrão (PP) e o português não-padrão (PNP), desvendando mitos e preconceitos linguísticos e propondo uma forma crítica de…

PRECONCEITO LINGUÍSTICO O preconceito, qualquer que seja ele, é de um verdadeiro mau gosto. Mas não há, neste mundo, quem não tenha alguma idéia ou atitude preconceituosa. Porém, é uma virtude tentar se afastar o mais longe possível dessa praga, que, em alguns casos, é resultante da manipulação ideológica. Doutor em Filologia e Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (USP), além de tradutor, escritor e lingüista, Marcos Bagno é autor de Preconceito lingüístico - o que é, como…

TABUS LINGÜÍSTICOS DA LÍNGUA PORTUGUESA: Breve ensaio sobre os aspectos antropológicos da linguagem Trabalho apresentado como requisito avaliativo para a disciplina Antropologia, ministrada pelo professor xxx do Curso de Ciências Sociais da Universidade Federal de Uberlândia, no segundo semestre de 2008, Uberlândia 2008 A palavra tabu, segundo Rodrigues (2008), de origem polinésia, é atualmente bem difundida na cultura ocidental. Segundo o mesmo autor, no início seu uso…

o registro concreto de sua fluência, a língua estaria fadada ao desaparecimento ao longo do tempo. Segundo Saussure: “Língua e escrita são dois sistemas distintos de signos; a única razão de ser do segundo é representar o primeiro; o objeto linguístico não se define pela combinação da palavra escrita e da palavra falada; esta última, por si só, constitui tal objeto. Mas a palavra escrita se mistura tão intimamente com a palavra falada, da qual é a imagem, que acaba por usurpar-lhe o…

Atividade Avaliativa – Fundamentos Linguísticos da Língua de Sinais Brasileira Questão 1De acordo com Emilia Ferreiro e Ana Teberosky (1989), a criança passa por um processo de aquisição de escrita baseado em cinco níveis de hipóteses: pré-silábica, intermediário, hipótese silábica, hipótese silábico-alfabética e hipótese alfabética. Embora a criança ainda possa omitir letras e não separar todas as palavras na frase, ela é capaz de demonstrar que conhece o modo de construção da escrita e sabe

o registro concreto de sua fluência, a língua estaria fadada ao desaparecimento ao longo do tempo. Segundo Saussure: “Língua e escrita são dois sistemas distintos de signos; a única razão de ser do segundo é representar o primeiro; o objeto linguístico não se define pela combinação da palavra escrita e da palavra falada; esta última, por si só, constitui tal objeto. Mas a palavra escrita se mistura tão intimamente com a palavra falada, da qual é a imagem, que acaba por usurpar-lhe o…

1997, pela Editora Contexto. Atualmente é professor de Linguística na Universidade de Brasília, tradutor e autor de várias obras na área da educação, entre elas, Preconceito Linguístico o que é, como se faz. Em A Língua de Eulália o autor para expor seus estudos acerca das variantes linguísticas e do preconceito linguístico, conta a história de três jovens estudantes, Vera, Emília e Silvia, que vão passar suas férias na casa da professora de Linguística Irene, tia da Vera. Ao chegar à…