Missão Artistica Francesa No Brasil

História do ensino das artes no Brasil Resumo A história do ensino das artes no Brasil não é uma história complicada de ser entendida. No decorrer dos anos, a arte evolucionou em vários aspectos marcantes que são fáceis de serem observados. Podemos observar que durante todos seus fatos históricos, houve um avanço nas quatro áreas da arte, ou seja, no ensino das artes plásticas, na arte cênica trazida pelos portugueses na época do renascimento, na música que era muito apreciada pela…

História do ensino das artes no Brasil Bibiana Aparecida da Rosa Miranda Fabiane Serpa Menezes Tailine Élen da Silva Laux Prof.ª Telma Nogueira de Oliveira

EJA etapa 6 Barroco Brasileiro Histórico O estilo barroco chega ao Brasil pelas mãos dos colonizadores, sobretudo portugueses, leigos e religiosos. Seu desenvolvimento pleno se dá no século XVIII, 100 anos após o surgimento do Barroco na Europa, estendendo-se até as duas primeiras décadas do século XIX. Como estilo, constitui um amálgama de diversas tendências barrocas, tanto portuguesas quanto francesas, italianas e espanholas. Tal mistura é acentuada nas oficinas laicas,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA SERVIÇO SOCIAL – FORMAÇÃO SOCIAL ECONÔMICA E POLÍTICA NO BRASIL Edimar Furtado de Sousa - RA: 421512 Graziela Antônia Afonso – RA: 433444

Grécia A arte no Egito A arte na Pré-História HISTÓRIA DA ARTE LINHA DO TEMPO A arte na PRÉ-HISTÓRIA (período: +5 milhões a.C. – 3200 a.C.) Principais Características Fatos Históricos Escultura Pintura Arquitetura No Brasil Desenhos em paredes de rocha Surgimento do Homem Vênus de Willendorf Bisão (Lascaux) Crânio de mulher Luzia Esculturas em pedra e metal Uso do fogo Cavernas, dolmens, menires. (Stonehenge) Invenção da escrita

.......................................................14 Bibliografia: Página...........................................................................................15 INTRODUÇÃO: A partir dos anos 90 no Brasil, surge: A Proposta Triangular do Ensino da Arte – Ana Mae Barbosa. Segundo a proposta, a construção do conhecimento em Artes, acontece quando há a interligação entre a experimentação, a codificação e a informação. Propõe que o programa do ensino

História do ensino das artes no Brasil Bibiana Aparecida da Rosa Miranda Fabiane Serpa Menezes Tailine Élen da Silva Laux Prof.ª Telma Nogueira de Oliveira

e conturbadas do Estado do Rio de Janeiro, foram encontradas nos altares das pequenas igrejas peças raras e de grande valor histórico e artístico. Cerca de 70 obras, do século XVI ao XIX, foram catalogadas e o material foi exposto na Casa França Brasil, no Rio de Janeiro, em novembro de 2001, em uma mostra denominada "Devoção e esquecimento - A presença do barroco na Baixada Fluminense". O evento proporcionou uma releitura da arte barroca naquela região. O curador da mostra, Marcus…

nos períodos em que o Estado brasileiro tornou-se democrático, garantia assegurada pelas Constituições de 1946 e 1988. Em 1789, o termo liberdade assumiu a posição de um dos tripés da revolução que instituíra a República francesa. E foi a partir das constituições francesa e norte-americana que a tutela da liberdade de opinião foi elevada ao plano de proteção dos textos constitucionais, por meio do movimento constitucionalista, que destacou sobremaneira a importância da liberdade de…

Literatura Os textos empregam linguagem clara, sintética, gramaticalmente correta e nobre. A forma liberta-se um pouco do rigor do Classicismo anterior. A principal expressão do movimento na literatura é o Arcadismo, manifestado na Itália, em Portugal e no Brasil. Na França, os novos ideais iluministas são a base dos textos. Os principais autores são Montesquieu (1689-1755) e Voltaire. O primeiro é autor, entre outras, da obra Do Espírito das Leis. Voltaire experimenta vários gêneros:…