Miscigenação De Raças Classes Sociais E Profissionais

PRECONCEITO RACIAL: A ESCOLA COMO ORGANIZAÇÃO MULTICULTURAL SILVA, Barbara Uiara da Introdução “Falar do multiculturalismo é falar do jogo das diferenças, cujas regras são definidas nas lutas sociais por atores que, por uma razão ou outra, experimentam o gosto amargo da discriminação e do preconceito no interior das sociedades em que vivem”. (Gonçalves & Silva, 2004. p.11). A pluralidade cultural tem sido tema de grandes discussões ao longo da história. Conforme Assis &…

RACISMO E ANTIRRACISMO: A CATEGORIA RAÇA EM QUESTÃO Racismo e Antirracismo: a categoria raça em questão Racism and Anti-racism: the category “race” in question Racismo y Antirracismo: la categoría raza en cuestión Lia Vainer Schucman ★ liavainers@gmail.com Resumo Este trabalho tem como objetivo fazer uma discussão teórica sobre o uso da categoria raça na produção do racismo, bem como na luta antirracista. Para isto faço uma revisão teórica de como o conceito de raça foi produzido a…

analisando a formação da classificação da identidade social. 2 DESENVOLVIMENTO O título “o que faz o brasil, Brasil?” demonstra que o “brasil” com o b minúsculo é apenas um objeto sem vida, um pedaço de coisa que morre e não tem a menor condição de se reproduzir como sistema. Já o Brasil com o b maiúsculo é cultura, local geográfico, consciência de um lugar com o qual se tem uma ligação especial, única. A construção de identidade social vai dar nessa relação, resultando na…

Modelagem de Trabalho. Gerência. Supervisão. Controle da Ação Empresarial. Controle da Ação Empresarial. Controle Estratégico. Controle Operacional. Estudos de Casos. Método de Aula Aula expositiva, Dinâmicas de grupo, Seminários, Debates, exercício em classe, análise de práticas educativas. Conteúdo 1. FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO 1.1. O que é administração de empresas 1.2. As empresas 2. CONTEXTO ORGANIZACIONAL 2.1. O ambiente das empresas 2.2. A tecnologia e sua…

DESIGUALDADES RACIAIS NO BRASIL E SUAS REPERCUSSÕES NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS NEGRAS: UMA REFLEXÃO SOBRE O PAPEL DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR E SOBRE O SERVIÇO SOCIAL NO ENFRENTAMENTO DA QUESTÃO RACIAL Jussara de Cássia Soares Lopes[1] Ângela Ernestina Cardoso de Brito[2] Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender; e, se podem aprender a…

Wa - PED - Sem 1 - Unidade 1 - Sociologia da Educação Visão geral Apresentação da disciplina: A disciplina de Cultura e Sociedade tem como base discutir os processos econômicos, políticos, sociais e culturais da relação entre o homem e a sociedade, desenvolvendo no aluno do curso de Pedagogia, conhecimento crítico e científico, necessários para a compreensão da complexa rede de relações existentes em nossa realidade. Objetivo da disciplina: * Analisar a transformação dos períodos…

Wa - PED - Sem 1 - Unidade 1 - Sociologia da Educação 1 Visão geral | | Apresentação da disciplina: | | A disciplina de Cultura e Sociedade tem como base discutir os processos econômicos, políticos, sociais e culturais da relação entre o homem e a sociedade, desenvolvendo no aluno do curso de Pedagogia, conhecimento critico e cientifico, necessários para a compreensão da complexa rede de relações existentes em nossa realidade. | | Objetivo da Disciplina | | *…

SOCIEDADE BRASILEIRA: 1822 a 1850. 1. INTRODUÇÃO Para se entender a formação da sociedade brasileira, é necessária uma abordagem bem ampla sobre o assunto escravidão e realizar uma análise criteriosa sobre a condição e os aspectos culturais e sociais que permeiam o tema; se fazendo necessária uma total imparcialidade e analisar o tema de forma a se eximir de todos os conceitos e pré-conceitos que são difundidos de uma forma geral. A historiografia tradicional sempre tentou…

negligenciados ou colocados à margem da sociedade. Mesmo que sejamos um país com população resultante da miscigenação de vários povos e raças, com uma sociedade formada por grupos indígenas, negros, homossexuais, pessoas de classes populares com baixo nível de escolaridade e pessoas com deficiência, precisamos de legislação que estabeleça direitos humanos e inclusão social. Entendemos que a legislação foi elaborada por um seleto grupo de pessoas que…

CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE BEATRIZ MORAIS LAURINDO RA: 8980149570 CRISLAINE MARQUES RA: 8521930002 NATALIA GONÇALVES DE SOUSA SILVA RA: 9904011198 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira” sob orientação da Tutora Fabiana Kaladjian. OSASCO-SP 2014 Introdução Este…