Leitura

Wa - PED - Sem 1 - Unidade 1 - Sociologia da Educação 1 Visão geral | | Apresentação da disciplina: | | A disciplina de Cultura e Sociedade tem como base discutir os processos econômicos, políticos, sociais e culturais da relação entre o homem e a sociedade, desenvolvendo no aluno do curso de Pedagogia, conhecimento critico e cientifico, necessários para a compreensão da complexa rede de relações existentes em nossa realidade. | | Objetivo da Disciplina | | * Analisar a transformação dos períodos históricos da sociedade, no que diz respeito ao modo de produção capitalista, bem como conhecer as especificidades do modo de produção capitalista e sua influência na sociedade atual; * Compreender a vertente clássica da sociologia (Emile Durkheim, Karl Marx e Max Weber) e sua importância para a compreensão da construção e transformação da sociedade; * Estabelecer as relações existentes entre as transformações na sociedade e o papel da educação e do educador; * Possibilitar ao aluno a compreensão da cultura como elemento fundante na construção da sociedade e do ser humano, trabalhando as diferentes propriedades da cultura, bem como o impacto da mesma na constituição da sociedade; * Discutir a diversidade cultural como forma de expressão da sociedade brasileira; * Discutir a importância da relação entre cultura e sociedade e sua influência no processo educacional, bem como na formação do Pedagogo. | | Conteúdo Programático: | | Constituição do processo de formação do modo de produção capitalista e a sociologia como “ciência da crise” * Processos históricos na constituição da sociedade e o surgimento do pensamento sociológico; * Positivismo como precursor da Sociologia. Principais expoentes da Sociologia * O Positivismo de Emile Durkheim e sua influência na educação * Karl Marx e a Sociologia Critica: a educação como processo de transformação * Marx Weber e a Sociologia Compreensiva A cultura como amálgama da sociedade