Miniprojeto

requisitos mais detalhados para se estabelecer uma arquitetura básica e criar um plano para a construção do sistema. Fase - implementação  Na implementação elabora-se o sistema único ou em uma série de iterações.  Cada iteração é um novo “miniprojeto”, com casos de uso designados para cada iteração. Iterações dentro da implementação  Iterações incrementais na função:  é construída sobre os casos de uso desenvolvidos nas iterações prévias.  Iterações iterativas em termos da…

Ideias:- discussão dos filmes assistidos.- elaboração de perguntas. | 4ª momento | - produção de textos.- confecção de cartazes.- dramatização da fábula. | 5ª momento | Culminância:- momento de socializar as atividades desenvolvidas durante o Miniprojeto.- utilização da TV pendrive e data show para mensagens finais do trabalho. | INTERDISCIPLINARIDADE COM AS DISCIPLINAS: História: pesquisando a vida do colega, ficamos conhecendo a realidade de cada um; Geografia: Visualizar através do…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE EXTENSÃO: ATUALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Tutora: Maria Silvia Bertazi Viana LEITURAS DE MUNDO: UM PENSAR SOBRE ÉTICA E VALORES Miniprojeto interdisciplinar elaborado na Área de Linguagens, na disciplina Língua Portuguesa, sob a orientação da Profª M. Sc. Mª Sílvia Bertazi Viana, numa perspectiva de formar leitores proficientes, desde o Ensino Fundamental Maior (do 6º ao 9º ano), transformando a leitura em

papelão); Encenar com os meio de transporte confeccionados, uma peça teatral, feita pelos alunos com o auxilio da professora, com o tema central do mini- projeto; Aplicar o miniprojeto “Todos por um trânsito e um mundo mais sustentável”. Artes Usar as técnicas de desenho para elaborar cartazes que serão utilizados no miniprojeto “Todos por um trânsito e um mundo mais sustentável”. Metodologia: Segunda -feira

CEAD/UnB - Centro de Educação a Distância da Universidade de Brasília Atualização em Práticas Pedagógicas MINIPROJETO INTERDISCIPLINAR ENERGIA: Um estudo sobre fontes, impactos ambientais, perspectivas para o futuro e uso racional. Madāyā dos Santos Figueiredo de Aguiar Marcelo Azevedo Fernandes Maria da Ressurreição D. M. Gusmão Mario Silva Oliveira Filho Miguel Ângelo Pereira de Oliveira Moises de Almeida Sampaio Tutor: Laelton Lima dos Santos Resumo Este trabalho

estável. ITERATIVO E INCREMENTAL O desenvolvimento de um produto comercial de software é uma grande tarefa que pode ser estendida por vários meses, possivelmente um ano ou mais. É mais prático dividir o trabalho em pedaços menores ou miniprojetos. Cada miniprojeto é uma iteração que resulta em um incremento. Iterações são passos em um fluxo de trabalho e incrementos são crescimentos do produto. Os desenvolvedores selecionam o que deve ser feito em cada iteração baseados em dois…

presente Miniprojeto Interdisciplinar é a tarefa final, que faz parte da avaliação do Curso de Extensão em Atualização em Práticas Pedagógicas, do Centro de Educação a Distância da Universidade de Brasília (CEAD-UnB), que, em parceria com a Secretaria de Educação do Estado da Bahia (SEC-BA), têm por objetivo aprimorar a formação de educadores e ampliar a discussão de estratégias teórico-metodológicas capazes de articular as linguagens, nas diversas áreas do conhecimento. O Miniprojeto…

Maria Rosa Cerqueira Alves da Silva Maria Rosaria Aguiar dos Santos Maria Batista Martins Tutora: Ericka Fernandes Vieira Barbosa Miniprojeto Interdisciplinar elaborado pela Equipe E em cumprimento ás exigências ao final do Curso de Extensão Atualização em Práticas Pedagógicas -Língua Portuguesa.( CEAD-UNB), Este trabalho tem como objeto propor como fundamento o desenvolvimento da

participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular. Trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade de alunos. Nesta perspectiva, o miniprojeto basear-se-á numa abordagem humanística e democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção de todos no contexto educacional e social. “Inclusão é o…

que o conhecimento desta ferramenta é grande val ia para qualquer profissional da área de informática. 2.4 PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE O Método Espiral É um modelo de ciclo de vida orientada a riscos, que reparte o projeto em miniprojetos. O conceito de risco pode referenciar desde uma compreensão pobre dos requisitos ou da arquitetura até problemas de desempenho ou no conhecimento da tecnologia a ser aplicada, dentre outros. Após a resolução dos riscos maiores, o…