ENERGIA: Um estudo sobre fontes, impactos ambientais, perspectivas para o futuro e uso racional.
Atualização em Práticas Pedagógicas
MINIPROJETO INTERDISCIPLINAR
ENERGIA: Um estudo sobre fontes, impactos ambientais, perspectivas para o futuro e uso racional.
Madāyā dos Santos Figueiredo de Aguiar
Marcelo Azevedo Fernandes
Maria da Ressurreição D. M. Gusmão
Mario Silva Oliveira Filho
Miguel Ângelo Pereira de Oliveira
Moises de Almeida Sampaio
Tutor: Laelton Lima dos Santos
Resumo
Este trabalho consiste na apresentação de um conjunto de ações que visem discutir o conteúdo de energia numa perspectiva mais contextualizada e interdisciplinar. Para isso, são sugeridas atividades que favoreçam o desenvolvimento de competências e habilidades que possibilitem uma aprendizagem profunda e significativa de conteúdos tipicamente escolares. Tais atividades deverão ocorrer durante cerca de 18 horas-aula e poderão ser aplicadas tanto para estudantes do 1ª Série do Ensino Médio, quanto para estudantes do último ciclo da Educação de Jovens e Adultos. Esperamos promover, com as etapas e recursos pedagógicos propostos, um ambiente de reflexão que levem o educando a questionar quais as mudanças de hábitos e estilo de vida que ele possa executar a fim de que ele, enquanto cidadão contribua para frear o consumo de energia, adotando uma postura mais racional e sustentável.
Bahia, Abril de 2013
1 INTRODUÇÃO
“La energía es una propiedad o atributo de todo cuerpo o sistema material en virtud de la cual éste puede transformarse, modificando su situación o estado, así como actuar sobre otros originando en ellos procesos de transformación”. (HIERREZUELO e MOLINA, 1990 apud BUCUSSI, 2006)
Energia é um termo amplamente utilizado para descrever e explicar fatos do cotidiano. Seu conceito permeia diversas situações e processos da nossa vida sendo, portanto, um tema de grande relevância para a sociedade moderna.
As diferentes denominações de energia estão relacionadas com a natureza