Minha Vida Escolar

ser desenvolvida pela escola e comunidade escolar. Portanto a principal função da CPE é de pesquisar e analisar Projetos Educacionais na Secretaria de Estado da Educação, e tem como principal objetivo propiciar melhor qualidade no processo educativo. Todos os projetos são enviados a CPE para emissão de pareceres e encaminhamento aos setores competentes e evitando também projetos duplicados. CPE é um órgão subordinado ao Departamento de Legislação Escolar e a superintendência da…

história de um conceito da matemática escolar Wagner Rodrigues Valente Professor, UNIFESP wagner.valente@unifesp.br Resumo Este texto analisa historicamente as transformações do conceito de número no âmbito da matemática escolar para os anos iniciais desde o final do século XIX a meados do século XX. Como se dá a transformação do conceito de número na escola primária? Tal questão conduz o desenvolvimento do texto. O estudo revela a autonomia relativa da matemática escolar face à…

FUNDAMENTAL Rosária Lanziotti Moraes Vera Maria Moreira Kude Palavras-Chaves: Família, Escola, Desempenho Escolar. As vivências na docência e a reflexão sobre a prática pedagógica, juntamente com momentos de maior intercâmbio com a família, vinculados à Constituinte Escolar, estão na base do objetivo deste estudo de investigar as relações entre o envolvimento da família com a vida escolar e a aprendizagem no ensino fundamental. A família reflete os problemas da sociedade bem como…

Curso de Psicologia Como a separação dos pais interfere na formação da personalidade de crianças em idade escolar Rosana Siqueira GUARULHOS 2015 Rosana Siqueira Como a separação dos pais interfere na formação da personalidade de crianças em idade escolar Trabalho especialmente redigido como parte dos requisitos para aprovação na disciplina projeto Integrado IV do curso de Psicologia da Universidade Guarulhos. GUARULHOS 2015 RESUMO O desenvolvimento

qual eu participei era de Prevenções a violência em ambientes escolares que hoje em dia e muito comum ter violências entre alunos e professores. A Paz é um grande desafio e um imperativo para quem trabalha no campo da educação, principalmente para educadoras e educadores da Educação Básica, etapa da vida escolar em que crianças e jovens, como seres em desenvolvimento, necessitam de uma formação substancial nas várias dimensões da vida (afetiva, emocional, cognitiva, ética, social,…

de Alimentação Escolar (PNAE, também conhecido como “merenda escolar”), o Programa Nacional de Livro Didático (PNLD), o Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), o Programa Minha Casa Minha Vida (PMCV), o Programa Nacional de Transporte Escolar (PNTE), o Programa Nacional de Saúde do Escolar (PNSE), entre outros. b. O Programa Brasil Sem Miséria, o Programa Nacional de Livro Didático (PNLD), o Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), o Programa Minha Casa Minha Vida…

FAMILIA NA ESCOLA ROSIMEIRE FERREIRA GOMES FAMÍLIA NA ESCOLA IDENTIFICANDO A INSTITUIÇÃO ESCOLAR: A Escola é uma instituição governamental que atende alunos do ensino fundamental. A escola situa-se no município de Boa Vista do Ramos zona urbana. O tema proposto é um trabalho que pode ser contextualizado em todas as turmas, incluindo o maternal que é um período que requer uma atenção maior tanto da escola quando da família.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ESCOLA DE GESTORES Ana Valeria Sousa Muniz Resplande O CONSELHO ESCOLAR E A GESTÃO DEMOCRÁTICA: Uma reflexão sobre a relação entre a escola e a comunidade do campo Miracema-Tocantins 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ESCOLA DE GESTORES Ana Valeria Sousa Muniz Resplande O CONSELHO ESCOLAR E A GESTÃO DEMOCRÁTICA: Uma reflexão sobre a…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA - PNAE Sirley Cardoso de França ALIMENTAÇÃO ESCOLAR EM BURITI – PERSPECTIVAS E DESAFIOS Tutora: Silvanilde de J. F. M. Santos Buriti 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Sirley Cardoso de França ALIMENTAÇÃO ESCOLAR EM BURITI - PERSPECTIVAS E DESAFIOS Trabalho final de conclusão do Curso Pnae, no âmbito do Programa Formação Pela Escola. Tutora: Silvanilde de J. F. M. Santos

O período pré-escolar, compreendido entre a faixa etária de 1 a 6 anos há redução da velocidade do apetite e de crescimento, elevado interesse pelo ambiente que os cercam, como um todo, e reduzido interesse pelos alimentos. Nesse sentido, a alimentação adequada é fundamental para o crescimento e o desenvolvimento de crianças nessa faixa etária, pois é nessa fase que se consolidam os principais sistemas orgânicos e, somado a isso, formam os hábitos alimentares, fatores condicionantes…