Midia Tecnologia E Infancia

“brincar leva a criança a tornar-se mais flexível é a buscar de alternativas de ação, por que enquanto brinca a criança concentra sua atenção na atividade em si e não em resultados e efeitos.” Os jogos, brincadeiras e brinquedos são essenciais na infância, e é de grande importância que a escola trabalhe isso com as crianças, para que se desenvolva integralmente. Quanto mais o professor vivencia a lucidade da criança maior será a chance de trabalhar prazerosamente com ela, mas nem…

de aprendizagem, deixa um importante legado para a formação de seres íntegros, sociais e políticos, capazes de trilhar seus destinos individual e socialmente na construção de uma sociedade democrática e pacífica. Duração: 46’ Realização: Atta Mídia e Educação. Brasil, 2010. 2. JEAN PIAGET Jean Piaget biólogo de formação, psicólogo que estudou o desenvolvimento cognitivo, filósofo por afinidade, Piaget construiu uma obra longa, coerente e sistematizada. Os conceitos que cunhou…

SUBJETIVAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE E DO USO DAS TECNOLOGIAS SOBRE O COTIDIANO EDUCACIONAL Elizabeth dos Reis Sanada 1 O presente trabalho se situa no eixo de interseção entre os campos da Psicanálise e Educação e tem como objetivo discutir os efeitos do discurso contemporâneo sobre o processo de subjetivação na atualidade, lançando um olhar específico para as relações que se estabelecem no espaço educacional a partir da introdução das novas tecnologias. O advento da…

27/02/2014 Planejamento Pedagógico e Tecnologias de Ensino “A principal condição para a apropriação do letramento digital é o domínio do letramento alfabético pelo indivíduo”. (Xavier, 2007) O indivíduo só pode utilizar plenamente as vantagens da era digital à sua necessidade se tiver aprendido a escrever, a compreender o lido, se tiver alcançado um grau elevado das convenções ortográficas que “orientam o funcionamento da modalidade escrita de uma língua”. 1 27/02/2014

conhecimentos que podem mudar a forma de pensar e produzir cidadãos mais conscientes com relação aos problemas vivenciados pelos seres humanos neste século, entendendo que nós construímos a vida que queremos a partir das nossas ações. A utilização das mídias nesse projeto vem possibilitar o aumento da motivação em função da utilização de recursos que proporcionam uma dinâmica maior na aprendizagem, tornando a sala de aula um local onde os estímulos sensoriais como o visual e o auditivo…

ACABOU A INFÂNCIA? Ou até quando teremos de acreditar na ilusão de que a educação escolar e os modos de brincadeiras prescritas e formatadas deverão funcionar como antídoto à vigilância e punição dos adultos? Não há, na verdade, espaço para que se reconheça a diferença. Se, por um lado, o adulto toma a infância como período que contém a chave explicativa para o que ele é, por outro ele faz de tudo para que os infantes deixem de sê-lo. Isto é, se por um lado tomamos a infância como…

importante no contexto escolar, pois ela deve auxiliar no desenvolvimento de corpo e mente do indivíduo. Esta disciplina tem a tarefa de conscientizar o aluno da importância de ter uma vida saudável. Saúde e qualidade de vida devem ser discutidas desde a infância para que a criança se torne um adulto com hábitos saudáveis, e a escola (em parceria com os responsáveis) é um local que deve proporcionar informações suficientes para que o aluno saiba buscar esses hábitos ao longo da vida.…

produtos infantis estão algumas motivações já bastante manjadas, como o aumento do poder aquisitivo das famílias das classes C, D, juntamente com o advento de novos itens direcionados à higiene das crianças, levando em conta o desenvolvimento de novas tecnologias na produção de tais produtos. 3 Segmentação de mercado: Pais, mães e Crianças, da classe A a C, buscando atibgir principalmente a classe C 4 Definição da categoria de produto/serviço: Definição das categorias as quais…

teria de lidar com restrições e novas diretrizes impostas pelas políticas de sustentabilidade. O que fazer? É aí que entra a Engenharia de Produção. Nesse cenário caótico para a indústria, a única medida possível é recorrer à tecnologia, e, precisamente neste caso, à tecnologia de produção. Nesse sentido o Engenheiro de Produção serviria como um elo entre os objetivos da empresa e os interesses do Estado e da Sociedade como um todo. De fato, a busca por sistemas de produção mais…

comunicativos, capazes de resoluções, planejamentos e muito mais. Que sejam capazes também de adaptar as mudanças cada vez mais aceleradas das tecnologias. Um projeto de aprendizagem é um projeto de investigação, e só podemos investigar se soubermos o que investigar. Dentre as muitas dificuldades encontradas ao trabalhar interdisciplinarmente entre mídias, saberes e protagonistas (gestores, professores e alunos), é válido ressaltar os cronogramas acirrados da escola, já que os projetos…