Midia Sobre Deficiencias

Preconceito no Brasil.......................................................................................6 2.4 Alguns preconceitos mais comuns...................................................................6 2.5 O padrão de beleza imposto pela mídia..........................................................10 2.6 Obsessão pela forma física e os transtornos...................................................10 2.7 Indústria do…

TRABALHO SOBRE DISCRIMINAÇÃO SÃO PAULO 2009 TRABALHO SOBRE DISCRIMINAÇÃO Trabalho apresentado disciplina: Elementos de Marketing Curso: Comunicação social – Jornalismo/ Propaganda e Marketing 1° Semestre SÃO PAULO 2009 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

DEFICIÊNCIA MENTAL OU DEFICIÊNCIA INTELECTUAL SASSAKI, Romeu Kazumi. Deficiência mental ou deficiência intelectual. s.l., dez.2004. [1] Em primeiro lugar, a questão da palavra “deficiência”. Sem dúvida alguma, a tradução correta das palavras (respectivamente, em inglês e espanhol) "disability" e “discapacidad" para o português falado e escrito no Brasil deve ser "deficiência". Esta palavra permanece no universo vocabular tanto do movimento das pessoas com deficiência como dos campos da…

INTRODUÇÃO O Futuro do nosso País está na educação, frase que se ouve e o que se veicula através da mídia todos os dias. Verdade aceita por todos os setores da sociedade, proclama nos palanques como conteúdo de campanhas políticas demagogas, como bandeira de luta de políticos bem intencionados, de intelectuais e outras personalidades iluminadas, que em sintonia com o que tem acontecido noutros países, os quais investiram maciçamente na educação conseguiram. O futuro desse pai, não acontece

problemas é causado pela mídia, que exerce uma pressão para que sejam consumidos cada vez mais alimentos industrializados e com baixo valor nutricional. A condição financeira continua sendo um fator determinante, se não há dinheiro para comprar comida, a criança ficará sem comer, possivelmente com desnutrição. Porém, há ainda a parcela de crianças que vêm de famílias que não têm um poder aquisitivo baixo, bem informadas sobre boa alimentação e mesmo assim têm deficiências…

2177-742X Artigo Original ACESSIBILIDADE ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E A CONVENÇÃO INTERNACIONAL DE NOVA IORQUE ACCESSIBILITY TO PEOPLE WITH PHYSICAL DISABILITIES AND CONVENÇAO INTERNATIONAL OF NEW YORK Douglas de Souza Garbe1 RESUMO O estudo buscou apresentar os avanços ocorridos na legislação referente aos deficientes físicos, principalmente no que diz respeito à Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo Facultativo, assinados em…

refletir sobre como a sociedade brasileira enxerga e se comporta em relação a essas pessoas e seus obstáculos.O trabalho foi pautado na metodologia da pesquisa bibliográfica, a partir do levantamento de artigos localizados em dados científicos, bem como a banco de dissertações.Com base no material bibliográfico analisado, foi possível constatar que as causas que levam uma sociedade a excluir aqueles considerados diferentes variam partindo da cultura, classe social até a influência da…

1MA 2013 Fonte: http://portal.saude.gov.br/ Saúde da Pessoa com Deficiência Objetivos da política: Propiciar atenção integral à saúde da pessoa com deficiência, desde a atenção básica até a sua reabilitação, incluindo a concessão de órteses, próteses e meios auxiliares de locomoção, quando se fizerem necessários. História: Através da Portaria MS/GM nº 1.060 criada em 2002, a Política Nacional de Saúde da Pessoa com Deficiência estabelece as orientações gerais para a elaboração de…

Sandra Veodato, Vilze Vidotti Costa, Cyntia Simioni, Fábio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalves. – 3º semestre Tutora eletrônica: Maria José Laurindo Marinho Itamaraju 2014 INTRODUÇÃO O estudo realizado buscará entender melhor sobre os projetos políticos-pedagógicos realizados nas escolas, como o PPP influencia na forma de ensino adotada pelos professores para que a inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais seja cada vez mais praticada nas…

que existam entre elas,para que possam conviver em sociedade. No entanto há o argumento contrário, daqueles que acreditam que uma escola inclusiva não está realmente preparada para lidar com todas as especificidades que uma criança portadora de deficiência necessita, sendo melhor, assim educá-la ao lado de outras iguais a ela, tentando evitar que ela sofra, ou seja, excluída por ser diferente. Durante muitos anos a educação se pautou em estudos cuja centralidade era a normalidade, e…