Midia Em Sala De Aula

utilizados: garrafas pets de vários tamanhos, caixas coloridas, chips coloridos, caixas de fósforos vazias, fita colante, quadro e giz. ASPECTOS RELACIONADOS AO APREENDER E AO ENSINAR; AOS ESTRANHAMENTOS; AS POSTURAS DOCENTES E AO COTIDIANO DE AULA. A temática didática, levando em conta sua origem e seus pressupostos teóricos, trata da história e da concepção da didática, bem como da sua perspectiva atual no processo de ensino-aprendizagem, em direção ao desfilamento…

TELEVISÃO NA SALA DE AULA 1- A TV E A ESCOLA PRESSUPOSTOS INICIAIS Este tipo de recurso (TV) não deve ser visto como algo para substituir os conteúdos de aprendizado ou para salvá-los e torná-los mais modernos. É preciso tomar bastante cuidado como a incorporação deste recurso principalmente em uma época de desvalorização do conteúdo socialmente acumulado pelo conhecimento científico. PROBLEMAS E POSSIBILIDADES A midiabilidade implica a existência de um campo social dominado…

qualitativa, fazendo uso de técnicas etnográficas como a observação participante, diários, fotos e filmagens. Este trabalho tem proporcionado uma troca de experiências entre professores, bolsista e crianças, sendo que nos vários momentos em sala de aula nota-se o envolvimento que a criança expressa através da participação e de sugestões. A pesquisa se justifica enquanto contribuição para uma compreensão mais aprofundada da presença da música na escola e, consequentemente, oferece…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA CURSO DE EXTENSÃO MÍDIAS NA EDUCAÇÃO Alex Sandro de Jesus Marques POLUIÇÃO DA ÁGUA Correntina - BA 2012 ALEX SANDRO DE JESUS MARQUES POLUIÇÃO DA ÁGUA Projeto de aprendizagem apresentado ao Curso de Extensão Mídias na Educação, como requisito parcial para conclusão do Curso. Tutora: Claudimercia Lima de Oliveira Correntina - BA 2012 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO…

O não domínio! Tema: Liberdade de expressão A humanidade ainda não obteve as técnicas de expressão, pois: O governo censura a livre expressão e aqueles que a pregam, sistema de ensino não prega a liberdade de expressão de maneira correta, a mídia desrespeita a questão ética da livre expressão abusando do poder. O governo pode ser citado como um dos principais opositores a liberdade de expressão por não fazer valer o paragrafo 4 do artigo 5 da constituição federal. Podemos tomar como exemplos os

Sociedade). Lançado pela DP&A Editora, reúne temas como política cultural, auto-estima e poder, regulação social e disciplina, preconceito racial, currículo, repetência, sexualidade, gênero, corpo, cinema, novas tecnologias, magistério, alfabetismo, mídia, oralidade, literatura, meio ambiente… todos publicados no suplemento “NH na Escola”. A primeira coletânea tem vinte e sete artigos : “Política cultural na escola- que fazer na segunda-feira”?de Marisa Vorraber Costa, “ As faces da…

história, ética, aspectos fisiológicos da prática corporal e mídia (quatro para cada um dos temas). 2- A aula será planejada para um grupo de quinta série, de escola pública, com alunos de ambos os sexos. 2.1- Dois meses de programa, com 2 aulas de 50 minutos por semana serão divididas em dois blocos de conteúdos, com 8 aulas cada um. Objetivos específicos de cada aula Ginástica: Aula 1: prática consciente (lesões e fisiologia básica); Aula 2: aspectos técnicos e táticos para…

Resenha sobre o texto MÍDIA, MÁQUINAS DE IMAGENS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS FISCHER, Rosa Maria Bueno – UFRGS GT: Didática / n. 04 Agência Finaciadora: Sem Financiamento O texto de Fischer aborda a relação entre mídia e a temática pedagógica escolar. A autora começa exemplificando três situações cotidianas em meios urbano ou rural, que alteram as práticas cotidianas de trocas de experiências, saberes, formas de se inscrever no convívio social, escrever, pensar, falar e ver o mundo.…

A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA E NO ESPORTE PONTES, Mayara Fernanda Lima Discente do curso de Educação Física da Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva SANTOS, Mariól Siqueira Doscente do curso de Educação Física da Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva RESUMO O presente estudo apresenta através de reflexões teóricas referencias sobre a influência exercida pela mídia nas aulas de educação física e no âmbito esportivo.Ressaltando o papel fundamental…

A utilização das mídias sociais (redes) na educação Orientador: Ms. Diane Andreia de Souza Fiala Alex Ribeiro[1] Marcos Machado[2] Miguel Gana[3] Resumo Com a mídia-social fazendo parte de nosso cotidiano, nossa busca é ressaltar como está sendo inserida em nosso contexto educacional, se essa inserção é de forma organizada e como está sendo recebida por nossos docentes, por meio de pesquisa de campo, foi evidenciado que a falta de infra estrutura, domínio dos docentes…