Midia E Educação

Livro “Janela de Vidro” A educação Física na década de 80, estava atrás de um conceito, recém desvinculada do militarismo e da medicina, surgiram novas propostas no ramo da educação física, causando um frenesi nos estudos da área. Na primeira matriz, a educação física ganhou status de ciências, com seu próprio objeto de estudo, (motricidade humana, ação motora, movimento humano.) Ainda na década de 80, estavam ocorrendo algumas crises, a melhor resposta da educação física vem através…

aulas era Comunicação. A idéia de Carla era propor atividades para analisar e debater com jovens a criação do espaço cidadão e a formação de identidades na mídia. Na época em que os planos foram publicados, ela era professora do Colégio Estadual Professor Sousa da Silveira, no Rio de Janeiro e havia desenvolvido com seus alunos o projeto “Mídia: criação do espaço cidadão e formação de identidades”, que integrava o programa político pedagógico do colégio, o “Reflexões e Debates para a…

ESPECÍFICOS 03 4. METODOLOGIA 04 4.1 ASPECTOS HISTÓRICOS 04 4.1.1 A Importância da Tecnologia na Educação 05 4.1.2 O Ensino da Arte, as Mídias e Arte na Escola on line 06 4.2 AVALIAÇÃO 08 5. CRONOGRAMA 10 6. REFERÊNCIAS 10 1. TEMA E PROBLEMA Tema: O ensino da arte e as novas tecnologias. Entre os diversos usos que se pretendeu fazer com a Tecnologia da Informação, a educação não ficou de fora. A tecnologia da informação tem evoluído de forma a poder…

FACULDADE INDEPENDENTE DO NORDESTE CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO Educação A Distância e suas potencialidades na formação de formadores na área das CIÊNCIAS EXATAS: UM estudo de caso Vitória da Conquista, Julho de 2015 Roberto Silva Sampaio Tarata Educação a Distância e suas potencialidades na formação de formadores na área das CIÊNCIAS EXATAS: um estudo de caso Projeto de Pesquisa apresentado a…

Projeto Mídia jovem: idosos em foco Mídia estudantil: idosos em foco RESUMO: Este projeto tem como objetivo uma proposta pedagógica inerente ao uso das mídias pelos estudantes em atividades socioeducativas, incluindo nessa atividade o uso do celular, tablete, computadores com finalidades diversas: fotografar, filmar e gravar entrevistas com idosos a fim de realizar campanhas sociais em prol ao abrigo São Vicente de Paulo localizado na cidade de São Lourenço da Mata. Essa…

O esporte na Mídia Acredito que falar sobre o esporte na mídia implica em comentar sobre algumas questões e possibilidades que vem de encontro com as pessoas e seus direitos mais significativos como seres humanos. Podemos observar que o esporte da mídia possui as lacunas fundamentais que servem de suporte para serem exploradas e com isto justificar e elaborar novas questões e possibilidades para construir o esporte na mídia. Desta forma podemos ampliar o entendido do esporte em…

Departamento de Arte e Mídia “A DANÇA NO ÂMBITO ACADÊMICO” O papel transformador da dança e a importância de estudá-la no curso de Arte e Mídia da Universidade Federal de Campina Grande CAMPINA GRANDE 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE – UFCG Centro de Humanidades Departamento de Arte e Mídia “A DANÇA NO ÂMBITO ACADÊMICO” O papel transformador da dança e a importância de estudá-la no curso de Arte e Mídia da…

RESUMO INDICATIVO MÍDIA E EDUCAÇÃO: O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ESPAÇO ESCOLAR DALILA MARIA DA COSTA SANTOS LAUDICEA MARIA DE SOUSA CORDEIRO PROFESSOR: João Batista de Sousa Neto DISCIPLINA: Produção da Subjetividade e Novas Tecnologias SERTÂNIA/PE 2014 DALILA MARIA DA COSTA SANTOS LAUDICEA MARIA DE SOUSA CORDEIRO RESUMO INDICATIVO MÍDIA E EDUCAÇÃO: O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ESPAÇO ESCOLAR Resumo Indicativo apresentado a disciplina

Sociedade do espetáculo na mídia infantil1 Alex ALMEIDA Amanda SOUZA Fernanda MORAES Gustavo LOPES Katty CARMO Marcelo Henrique SANTOS Maria Aparecida ANDRADE Monique PINHEIRO Ingrid BARBOSA Universidade Cruzeiro do Sul, São Paulo, SP. RESUMO Com o passar do tempo o modo de pensar, vestir, falar e brincar das crianças sofreram mudanças. A sociedade do espetáculo (CANCLINI, 2008) tem atingido não só apenas as crianças como também os pais. Utilizada através da mídia essa ferramenta…

BRASIL DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ARTE E EDUCAÇÃO DOCENTES RESPONSÁVEIS FÁTIMA MARIA NEVES REGINA LÚCIA MESTI Maringá - PR 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ALUNA: DANIELI LUCIANA GONÇALVES EVANGELISTA RA: 65840 ARTE E EDUCAÇÃO DESENHOS ANIMADOS, MÍDIA E TECNOLGIA.…