Meu Professor Inesquecivel

Desmotivados, os estudantes se recusavam a realizar as atividades e faziam questão de tumultuar as aulas. O professor - ex-aluno da escola e conhecedor da realidade à sua volta - percebeu que a resistência se devia, em grande parte, à dificuldade dos jovens em entender o que liam. "Por que vou ler isso aí se, no final, não entendo nada?", se perguntava uma aluna. O problema era comum. O professor decidiu, então, apresentar a eles uma sequência didática em que o texto ganhasse sentido.…

TG: Foram muitos, os professores. Patrícia de Paula Rodrigues RA: 1206297 POLO: Perus 1- Quais os comportamentos que os fizeram inesquecíveis? R: Todos os comportamentos foram inesquecível para o menino, desde os cadernos de receitas da sua mãe até sua querida professora dona Maria Campos serviram como aprendizagem para o mundo da leitura e escrita. 2- Quais vocês tomariam como exemplo na sua função como professor? R: Eu tomaria como exemplo as atitudes do avô, pois…

pensadores do direito) entre o técnico-jurídico presente e as possibilidades de um justo futuro que Mascaro arranca as melhores energias da utopia pela transformação social. Um dos nomes mais importantes do ensino jurídico brasileiro, fundador e professor emérito de instituições que construíram ao seu tempo faculdades de direito de grande inovação e importância, membro de muitos conselhos e comissões de grande relevo institucional no país, Mascaro finca uma posição de destaque na…

1110613 Suzana de Castro Pereira Paiva RA – 1134089 POLO – TAGUATINGA/DF 2013 Em nossos relatos constatamos que nossas maiores e melhores recordações de professores inesquecíveis discorrem da época que frequentamos o Ensino Fundamental, séries iniciais, uma vez que os integrantes do nosso grupo não frequentaram a Educação Infantil. Memórias do período da alfabetização se fazem presentes no…

ATPS: Métodos e Abordagens no Ensino de Língua Portuguesa SUMARÉ Maio/2015 Sandra Nuvens – 6946309243 – sandranuvens@gmail.com ATPS : Métodos e Abordagens no Ensino de Língua Portuguesa FACULDADE ANHANGUERA DE Sumaré PROFESSOR : Priscila Curso: Letras SEMESTRE Passo 2 (Equipe) 1 Grifar e discutir com o grupo as ideias relativas ao ensino por meio de gêneros textuais apresentadas nos Parâmetros. Os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino…

Procure-a. Bons Professores são mestres temporários, Professores Fascinantes são mestres inesquecíveis Este hábito dos professores fascinantes contribui para desenvolver: sabedoria, sensibilidade, afetividade, serenidade, amor pela vida, capacidade de falar ao coração, de influenciar pessoas. Um bom professor é lembrado nos tempos de escola. Um professor fascinante é um mestre inesquecível. Um bom professor procura os alunos, um professor fascinante é procurado por eles. Um bom…

TG – Pedagogia – Turma 2011 - Leiam abaixo os fragmentos do texto: QUEIRÓS, Bartolomeu Campos. Foram muitos, os professores in ABRAMOVICH, Fanny (org.). Meu professor inesquecível. São Paulo: Editora Gente, 2008. Disponível em: http://lendoeescrevendonaalfabetizacao.blogspot.com.br/2010/12/foram-muitos-os-professores.html Acesso em 08/03/2013 FORAM MUITOS, OS PROFESSORES (*) Bartolomeu Campos de Queiroz "Minha mãe guardava com cuidados de sete chaves, sobre a cômoda do quarto, três cadernos

TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Polo 2015 Discutam suas lembranças de professores inesquecíveis nas suas ações didático-pedagógicas, nas suas relações com os alunos e nos seus posicionamentos político-sociais. 1) Quais os comportamentos que os fizeram inesquecíveis? - A Primeira professora que se mostrou especial para mim, foi uma substituta de Geografia da 6ª serie, ela tinha um ar de “mãe de todos”, ela devia ter seus 40 anos já, porém, aparentava

....................3 O fax do Nirso......................................................................................................3 A história de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo....................................3 Uma pescaria inesquecível.....................................................................................4 A folha amassada....................................................................................................4 A lição dos gansos.....................

passou ter mais ênfase na área educacional. O principal objetivo deste processo era trazer recursos tecnológicos e audiovisuais modernizando o sistema de ensino. Nesta fase, o elemento principal é o sistema de organização de aula, que o aluno e professor acabam ficando em segundo plano. Com tudo, se tornou muito mecânico este sistema, pois o educador entendia os objetivos propostos e aplicava de forma rigorosa sem a compreensão do aluno nos conteúdos que se passava. No início do séc.…